论文发表指导_期刊投稿推荐_期刊论文发表咨询_职称驿站

论文发表指导,期刊推荐,国际出版

职称驿站学术导航
关闭职称驿站导航

论文发表职称晋升 全方位咨询服务

学术出版,国际教著,国际期刊,SCI,SSCI,EI,SCOPUS,A&HCI等高端学术咨询

厦门14名教师获评正高级职称 相当于“教授级”

来源:职称驿站所属分类:福建
发布时间:2021-04-14浏览:10次

  昨天,省教育厅职称改革领导小组办公室公示《2020年度中小学幼儿园正高级教师职称评审通过人员名单》,全省共有99名教师通过正高级教师职称评审,其中厦门14名。

  正高级,就是“教授级”。在2012年之前的相当长一段时间,中小学幼儿园教师最高职务只有“副高”,也就是副教授级。2012年,福建省在厦门等三个地市试点中小学教师职称制度改革试点,将原来相互独立的中学、小学教师职务系列统一设置为中小学教师职称(职务)系列,并首次在中小学设置正高级职称,使得中小学教师首次拥有和教授、研究员一样的职业发展空间。

  2012年起,福建省已评出五批正高级教师,厦门市共有59名,加上此次评出的14名,厦门中小学幼儿园一共有73名正高级教师。

《厦门14名教师获评正高级职称 相当于“教授级”》

本文由职称驿站首发,您身边的高端学术顾问

文章名称: 厦门14名教师获评正高级职称 相当于“教授级”

文章地址: https://m.zhichengyz.com/p-44573

相关内容推荐
8本几乎不拒稿、录用率超高的SCI期刊
sci论文审稿流程和时间
论文必须见刊才能毕业吗
省级教材如何出版
MDPI丨Acoustics声学类国际英文Scopus期刊
10分左右容易发的SCI
生物二区sci影响因子,12个例子分享
SCI投稿推荐信
未能解决您的问题?马上联系学术顾问

未能解决您的问题?

不要急哦,马上联系学术顾问,获取答案!

免费获取
扫码关注公众号

扫码关注公众号

微信扫码加好友

微信扫码加好友

职称驿站 www.zhichengyz.com 版权所有 仿冒必究
冀ICP备16002873号-3