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教书育人教育期刊发表

教书育人教育期刊发表 省级

主管单位:哈尔滨师范大学

主办单位:哈尔滨师范大学

国际刊号:ISSN:1008-2549

国内刊号:CN:23-1439/G4

期刊周期:旬刊

期刊级别:省级

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教书育人教育期刊发表杂志简介

  《教书育人》杂志在全国影响力巨大,创刊于2004年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:热门话题、理论研讨、教师队伍建设、管理、心理、德育与学生工作、课程与教材等。

  《教书育人》传递教育前线的声音,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来,让我们共同的智慧与努力铸就中国教育明天的辉煌。

  教书育人杂志栏目设置

  高教改革与发展、热门话题、理论研讨、教师队伍建设、管理、心理、德育与学生工作、课程与教材、教学研究、教学研究_教改探索、教学研究_学科教法

  教书育人杂志荣誉/收录

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国优秀期刊遴选数据库教书育人

  投稿须知

  1.《教书育人》是集教育理论和实践的学术刊物,稿件须符合本刊的宗旨,符合本刊的栏目,与此无关的文章一律不刊登。

  2.《教书育人》选用立意新颖、观点正确、概括得当、文字流畅、对实际工作有指导意义的文章。

  3.《教书育人》严格把好政治质量关,凡在政治上有错误倾向的文章一律不登,凡有争辩性的文章,谨慎对待,并交主编审核。

  根据《中国学术期刊(光盘版)》检索与评价数据规范和出版现代化的要求,特对向本刊投寄论文的稿件提出如下要求:

  1.稿件应是电脑打印稿,文字、标点、数字和计量用法要规范。字数4000-6000字左右为宜。

  2.标题应贴切、鲜明、简洁、生动,字数一般20字以内,可加副标题。

  3.署名应是文章的真实作者。凡属不同单位的作者,应在姓名的右上角用阿拉伯数字1、2依次标出。

  4.作者单位署于作者姓名之下,外加括号。对两名作者,应在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字。工作单位要素依次为:单位(一、二级)全称、所在省市名及邮政编码。

  5.摘要应反映文章的主要信息,内容包括研究目的、方法、结论,篇幅为100-200字。

  6.关键词应是反映文章主要内容的术语,人名、地名也可作为关键词。每篇文章可选关键词3-8个,彼此用分号“;”隔开。

  7.文章应内容充实、观点新颖、层次清晰、逻辑严密、语言通顺、标点准确。

  8.请勿一稿多投,3个月内未收到本刊的用稿通知,作者可自行处理。来稿一般不退,也不奉告评审意见,请作者自留底稿。

 

  优秀期刊推荐:《宁夏教育》杂志教育刊物。宣传党的教育方针,宣传宁夏本区教育、教学改革新经验,以小学、初中教育教学为主,兼顾高中、幼教、成人教育。

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