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《河北教育》教学期刊论文发表

《河北教育》教学期刊论文发表 省级

主管单位:河北省教育报刊社

主办单位:河北省教育报刊社

国际刊号:ISSN:1004-6208

国内刊号:CN:13-1036/G4

期刊周期:月刊

期刊级别:省级

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《河北教育》教学期刊论文发表杂志简介

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  【杂志简介】

  《河北教育》宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 收录情况:中国知网、万方数据—数字化期刊群、维普资讯科技期刊数据库全文收录期刊。

  【栏目设置】

  评论;政策传真;本月聚集;热点透析;信息集装箱;信息网络之窗;WTO与教育;教改前沿。

  本站已成功发表的论文:

  (16)对一节优质课中教学活动设计的感想 徐建乐

  (21)使用数学新教材体会点滴 李玉梅

  (23)Book 3 Lesson 47教学设计 刘翠超

  (25)Book 3 Lesson 65教学设计 赵秀霞

  (27)让物理课堂“活”起来 朱怀波

  (28)教学形式与教学效率 周远喜

  (30)浅谈数学教学中学生兴趣的培养 刘冠丽

  (31)让数学课不再单调 尹晓光

  (32)浅谈课本剧的编演 王永胜

  (33)我和学生有个约会——记一节历史复习课 焦建伟

  (36)师德建设要坚持“以人为本” 孔素芹

  (36)在英语教学中培养学生的情感 赵来国 张焕敏

  (36)小学美术教法初探 王晶

  (37)计算机教学中要注重信息品德教育 杨瑞彦

  (37)利用实验探究培养学习能力 石春莲

  教师论文发表:浅谈聋生心理挫折的成因及对策

  论文摘要:一个人的残疾,不仅是一个人的痛苦,往往还是一个家庭的不幸。这样不幸的家庭,更需要全社会的关注。关注他们,就是关注我们自己。

  论文关键词:教师论文发表,心理挫折,成因,对策

  一、造成心理挫折的因素

  1、耳聋缺陷受挫

  聋生由于生理上的缺陷,外界的信息听不到,自己的意思没法说出来,容易在思想上产生主观片面的倾向。与正常人交往困难,缺乏热情,不合群,久之便形成孤僻、自卑、胆怯的性格。

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