主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省电教馆
国际刊号:ISSN:1671-7503
国内刊号:CN:22-1044/G4
期刊周期:半月刊
期刊级别:省级
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【杂志简介】
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,主要刊登电教相关的学术论文和中小学基础教育类学术论文,为国家电教类优秀期刊。
杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类核心期刊。
《中小学电教》杂志是国内最具影响力的电教专业期刊之一。多年来,《中小学电教》以其准确的定位、独特的专业内涵赢得了广大读者的首肯。2007年 11月起,《中小学电教(下半月)》正式创刊发行。“中小学电教网”正式启动运行。新创办的《中小学电教(下半月)》将以更专业的办刊理念,更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。
【主要栏目】
《观点》、《专题》、《课程改革》、《网络建设》、《资源建设》、《网络教学》、《教学设计》、《课程整合》、《课堂教学》、《技术与应用》、《教学反思》、《综合教育》等.
【办刊宗旨】
中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,以更专业的办刊理念,更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。
2014年04期目录参考:
1 浅谈农村教师教育理念转变的师源性问题 张志勇; 3
2 运用多媒体教学,让语文课堂更精彩 廖志扬; 4
3 浅谈“教学做合一”理论下的数学课堂活动 朱娟; 5
4 四位一体抓落实,促进我市信息技术教师快发展 程稚蔚; 6
5 发挥电教优势优化课堂教学 巩传坤; 7
6 谈高中信息技术课中学生主动学习能力的培养 张鹏;程绍燕; 8
7 利用多媒体技术做好中职学校语文教学的作文训练 孙 艳; 9-10
8 推行互动合作教学,打造高中信息技术积极课堂 花海忠; 10-11
9 信息技术教学中的“合作探究” 薛显文; 12
10 多媒体技术与小学数学整合初探 陈琼华; 13
11 如何利用多媒体提高阅读教学效率 张国英; 14
12 运用信息技术,让数学课堂充满活力 王燕丽; 15
13 运用信息技术,活力语文课堂 曾锦霞; 16
14 电子白板“巧”设情境,演绎灵动英语课堂 徐曼虹; 17
当代教育文献投稿:后进生在英语教学中自信心的培养
摘 要:针对初中英语教学中后进生形成的现象和原因进行分析,认为培养后进生的自信心是非常重要的。提出以英语教学方法作为解决方案,辅以教师和家长的态度,多鼓励这样的学生,从而提高后进生的自信心,让后进生也逐渐融入班级这个大集体,高兴地和同学一起生活。
关键词:当代教育文献,英语,教学方法,自信心
人文教育包括人文知识和人文精神,在人文精神中自信心非常重要。现在基础差的学生占有一定比例,他们普遍缺乏自信心,认为自己天生就比别人笨,无论是记笔记还是答题都非常慢。他们有时做对了问题,也认为不对,总是向其他人问个不停。培养后进生的自信心是相当重要的,社会方面:可以减少社会压力 (现在的孩子都是独生子女,如果没有自信,认为自己什么都不行,压力会越来越大,孩子容易抑郁,对社会非常危险);个人方面:可以让学生拥有成功的人生 (人有了自信,认为自己行,什么事都愿意做、勇于做、敢于尝试,那他就向成功的大门跨进了一大步),因此自信心对于后进生十分重要。
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材料应用方向SCI期刊,这里分享了6本,前4本比较好中,尤其是前2中速度非常友好。第5本较难,第6本难中。都不收版面费,审稿速度比较合适。
电机方向SCI期刊,这里分享了6本,虽然都接收电机,却有范围限制,涉及执行器+电机、执行器传感器+电机、电力电子+电机、交通电气+电机、热工程+电机。
elsevier期刊什么级别?elsevier期刊不是单一的期刊,是指elsevier旗下的所有期刊,每本期刊都有自己的发展轨迹,创刊早晚,是具有不同的期刊级别的。
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