《高校教育管理》教师评职称论文发表 北大核心

《高校教育管理》教师评职称论文发表杂志简介

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　　【杂志简介】

　　《高校教育管理》以广大高校管理者、研究者、决策者及教育管理专业教师、学生为读者对象，注重理论性与实践性相结合、宏观研究与微观研究相结合、学术性与指导性相结合，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，倡导学术自由，努力为学术研究创造宽松环境。本刊欢迎作者网上投稿,欢迎投稿订阅。

　　《镇江师专学报(社会科学版);教学与进修;江苏大学学报(高教研究版)》现用刊名《高校教育管理》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况：本刊为RCCSE中国核心学术期刊，中国人文社会科学引文数据库来源期刊。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：高等教育理论与管理、教师教育与人力资源管理、高校学生教育与管理工作研究、教学组织与教学改革。

　　2013年06期目录参考：

　　1. 学者、公民与好人王建华，WANG Jianhua

　　2. 高校协同创新中的组织变革方向及对策研究徐兆铭，王哲，乔云霞，XU Zhaoming，WANG Zhe，QIAO Yunxia

　　3. 协同创新实现“本-硕-博”一体化创新人才培养吴文涛，朱大勇，黄景荣，程晓红，张辉，WU Wentao，ZHU Dayong，HUANG Jingrong，CHENG Xiaohong，ZHANG Hui

　　4. 我国“985工程”大学“卓越工程师教育培养计划”的实践与反思——基于课程的考察张晓报，ZHANG Xiaobao

　　5. 以“课程想象力”为路径的课程改革分析——基于“卓越人才培养”的视角岑峨，楼军江，CEN E，LOU Junjiang

　　6. 地方高校培养“卓越工程师”的探索与实践——以桂林理工大学资源勘查工程专业人才培养为例欧阳菲，王葆华，冯佐海，杨启军，付伟，OUYANG Fei，WANG Baohua，FENG Zuohai，YANG Qijun，FU Wei

　　7. 省级高等教育质量评价五个基本问题思考刘理，刘创，LIU Li，LIU Chuang

　　8. 地方高校本科特色专业教学质量监控体系研究王能河，吴基良，但汉久，WANG Nenghe，WU Jiliang，DAN Hanjiu

　　9. 高校“非教师序列人员”管理比较研究——以芝加哥大学与国内A大学为例李芳，王剑锋，LI Fang，WANG Jianfeng

　　10. 发达国家高校科研队伍结构优化的特点及启示张继平，ZHANG Jiping

　　11. “1+2+X”专家型教师职前培养模式研究徐红，XU Hong

　　12. 高校青年教师学术越轨行为分析司林波，SI Linbo

　　13. 论高校拔尖创新人才的竞争遴选机制朱学义，董靖，黄国良，ZHU Xueyi，DONG Jing，HUANG Guoliang

　　14. “珠峰计划”与教育民主化的疏离——对部分高校创新人才培养实验班的分析刘争先，LIU Zhengxian

　　中国教育学刊投稿：数学教学过程中学生创造思维的培养

　　【摘要】在竞争日益激烈的当今社会，学生创造性思维的培养也面临着更多的挑战。在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求。

　　【关键词】中国教育学刊,数学,创造思维,培养,灵魂

　　思维就是我们平常所说的思考，是人脑对事物本质和事物之间规律性关系的反映。而数学教学中所研究的创造思维，一般是指一种新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物、提示新规律、建立新理论、创造新方法、获得新成果、解决新问题等思维过程。创造思维具有独特性、新颖性、求异性、批判性、灵活性等特征。数学学科恰好可以培养学生分析、综合、抽象、概括的能力，有利于培养他们对事物进行对比、类比、判断、推理以及跨越时空的想象力。因此，思维能力的培养对学生当前的学习和未来的发展均有十分重要的意义。

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