《高中数学教与学》数学教师职称论文发表 省级

《高中数学教与学》数学教师职称论文发表杂志简介

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　　期刊简介：

　　《高中数学教与学》(半月刊)创刊于1992年，是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的学术性和普及性相结合的高中数学教育期刊。江苏省一级期刊。

　　期刊宗旨：

　　紧扣中学数学教学实际，推动高中数学教学改革，交流教学经验，帮助高中学生学好数学基础知识，发展数学能力，为提高高中数学教与学的质量服务。栏目设置：教学研究、学习导引、明题思路、方法与技巧、复习与考试专题写作、竞赛园地、学习习作等。读者对象为广大中学数学教师、中学生、数学爱好者和学生家长等。

　　期刊栏目：

　　教学研究、学习导引、明题思路、方法与技巧、复习与考试专题写作、竞赛园地、学习习作

　　2014年07期目录参考：

　　1 如何有效应用类比法进行课堂教学 袁小兵 吴晓红 1-3

　　2 破解多元函数问题的三种策略 吴乐军 4-7

　　3 排列组合问题的分类求解 史立霞 秦 振 7-10

　　4 三角函数单调性问题的三类典型错误 黄信璋 11-12

　　5 抽象函数易混淆的对称性与周期性 朱 峰 12-13

　　6 重视识图作图训练 培养空间想象能力——谈谈新课程中“立体几何初步”的学习 朱福进 钱军先 14-16

　　7 求解圆锥曲线参数范围问题的五类方法 潘 佩 17-20

　　8 用好三角换元法要见“机”行“事” 汪武清 20-22

　　9 利用图形巧求曲线离心率 崔绪春 23-24

　　10 例谈放缩法证明数列型不等式的策略 杨瑞强 25-26+16

　　11 高一数学测试 27-29+43

　　12 高二数学测试 30-33

　　13 聚焦运用数形结合思想解题 何伟军 34-36

　　14 高三数学综合测试 37-41+45

　　15 三角“三兄弟” 解题有帮助 王秋霞 42-43

　　中小学教育：微时代下的思想政治课教学启迪

　　【摘要】随着新媒体的发展，当前我们已逐渐进入一个“微时代”，而这也在逐渐改变和影响着我们的生活和教育教学，如何顺应时展，从“微”处提升传统的思想政治课的魅力与功能，本文试从教学设计从微处突破、观点认知从微处提炼、知识梳理从微处拓展、价值引领从微处熏染等几方面做了一点思考。

　　【关键字】中小学教育,微时代,政治教学

　　如今网络无处不在，而微博、微信、微小说、微电影等的盛行，昭示着我们身处在一个“微时代”，深受着“微熏染”。在这样的新时代下，笔者对如何提升现今的高中思想政治教育教学魅力和效果有了以下几点感悟：

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　　职称驿站论文发表公告

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