青年探索C刊论文发表 省级

青年探索C刊论文发表杂志简介

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　　期刊简介

　　《青年探索》在国内外公开发行，一直在共青团工作研究及青年研究领域享有盛誉。坚持学术理论研究和探索青年社会实际问题的办刊宗旨和风格，成为观察青年、研究青年、反映青年的一扇窗户。2005年8月,《青年探索》杂志被评为全国社科学报青年类优秀栏目期刊，近年来，也相继成为中国社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库录入期刊、中国期刊全文数据库录入期刊、中国学术期刊(光盘版)录入期刊、以及万方数据-数字化期刊录入期刊等，得到了社会及有关方面的高度重视。

　　主要栏目

　　《青年探索》杂志设有“共青团之页”、“团情通讯”、“团干论坛”、“青年文明工程”、“青年志愿者”、“青年教育”、“青春期教育”、“十年磨一剑”、“青年辅导”、“心理诊所”、 “青年与社会”、“青年与网络”、“青年婚恋”、“青年与时尚”、“青年群体”、“青年工作”、“择业与就业”、“创新与发展”、“热点透视”、“当代大学生”、“当代研究生”、 “调查与研究”、“探索与争鸣”、 “校园文化”、“校园论坛”、“青年文摘”、“港澳台之页”、“国际交流”等栏目，欢迎各界青年朋友、青年工作者投稿。来稿一般应控制在3500～8000字以内，必须注明作者单位、姓名、联系地址、邮编、电话等个人信息，并提供电子版。如果通过电子信箱投稿，来稿应放在“附件”里。

　　期刊优秀目录参考

　　中国青年核心价值观教育的变迁研究——基于青年精神文化产品的分析视角

　　人性、国民性、日常生活、实现过程与青少年群体——关于培育和践行社会主

　　新媒体环境下青年社会主义核心价值观的培育研究

　　流行文艺与新生代农民工对核心价值观接受的路径研究

　　中国特色的志愿服务理论体系分析

　　困境与超越:民间微公益项目合法性问题研究

　　利益协调与社会整合:共青团参与公共政策制定的角色与功能

　　澳门未成年人受性侵犯经历与精神抑郁

　　子女对父母价值观的影响——来自以色列的观察

　　内地及港澳籍大学生微信使用状况的比较研究——以暨南大学为例

　　21世纪以来新生代农民工政策供给与现实路径

　　农民工还是新工人——新生代农民工日常生活与社会变迁

　　相关推荐阅读：新课程下教师专业发展中的观课和议课

　　伴随着新课程改革的不断推进，对于教师的专业化发展的要求也逐步提高。教师的专业化发展直接关系到教学的成效性，正是由于教学的成效性在现今已成为所有教育、教学改革的共同追求，因此，如何有效提高教师专业化发展来提高教学的效度成为新课改背景下重要的话题。有效的观课、议课已成为教师教研活动、学校常规管理的一条重要途径，本文着眼于对教师专业化发展的观课、议课的探讨，以此说明教师专业化发展与观课议课的关系，教师专业化发展中观课、议课的四个维度，以及教师专业化发展中的观课议课的原则。

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