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现代远距离教育2015教师职称论文

现代远距离教育2015教师职称论文 省级

主管单位:教育部

主办单位:黑龙江广播电视大学

国际刊号:1001-8700

国内刊号:23-1066/G4

期刊周期:双月刊

期刊级别:省级

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现代远距离教育2015教师职称论文杂志简介

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  期刊简介

  《现代远距离教育》杂志反映远距离教育科研成果,总结推广远距离教育经验,报道远距离教育信息。曾用刊名:电大教育。

  主要栏目

  本刊主要栏目:理论研究、办学实践、教学探索、管理纵横、教育技术、比较研究、人物访谈、新书评价。

  稿要求及注意事项

  1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

  2.基金项目和作者简介按下列格式:

  基金项目:项目名称(编号)

  作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

  3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序

  和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

  期刊优秀目录参考

  MOOC系统中同伴互评过程的优化和应用

  集成通用型终身学习平台的个性化服务研究

  数字化学习网基本组成要素分析及建设标准研究——以广州市为例

  国内外移动学习领域专利之内容分析

  信息素养与媒介素养的对比研究——基于知识图谱可视化分析的视角

  数字化学习环境中批判性思维研究综述

  开放教育学习方式泛在性评价分析

  新技术与电子书包融合构建智慧学习环境的研究

  大学文化视野下中国开放教育资源发展的审视

  基于LCS的教师区域协同教研模型设计与应用研究

  在动态变化中探寻新角色:基于美国成人院校机构转型的思考

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  在大学生中全面推进素质教育和树立“健康第一”的思想的指导下,“教育健康”已成为高校体育教学的核心目标。近年来有关部门对全国126万名大学生的心理健康状况进行的抽样调查表明,我国大学生心理疾病患病率达20%-23%,研究如何加强大学生心理健康教育就显得极为迫切。高校体育教育课堂正是学生们放松心情、自我调节、满足兴趣、增强自信心、克服某些心理障碍的场所。所以结合体育课堂教学特点,适时、适地把对学生的心理健康教育贯穿在教学中是非常有必要的,可以促进学生的身心发展。

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