主管单位:教育部
主办单位:教育部基础教育司,教育部教学仪器研究所
国际刊号:ISSN1003-3416
国内刊号:CN11-1960/G4
期刊周期:月刊
期刊级别:国家级
期刊简介
《教学仪器与实验》是由教育部主管,教育部教学仪器研究所主办,面向国内外公开发行的国家级综合性教育类学术期刊。本刊自1984年创办以来,紧密配合国家教育教学改革,长期立足于理科实验教学与教学仪器装备研究,深入探讨实验教学方法与现代实验技术的改进与应用,全面展现师生创新设计制作的各类优秀教具与学具,充分交流各类功能教室与图书馆建设及管理经验等。读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。
栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
数据库收录情况/影响因子
中国知网、维普中文期刊全文收录、万方期刊数据库全文收录。
期刊目录参考
基于学生认知发展需要设计教学——以高中化学选修5“羧酸 脂”教学为例 王 丽
构建探究模式 培养创新意识 李长康 王功周
中学开展显微镜观察细胞骨架实验的探究分析 马晓艳
学生自主探究实验的课例研究 谢忠斌
创设条件 经历探究 体会科研 黄文君
提高中学化学实验教学实效性的几点教学策略 陈涌生 陈碧瑜
《探究树荫下的光斑》实验教学设计与创新 李 婷
以有效交流促有效探究 陈伟光
中小学创新实验室建设的思考 胡小杰 郭 洪
相关期刊推荐: 《新课程》
《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。关注教师心灵 促进教师专业成长,纪录课改经验传播新思想新方法,传播课改信息,渗透人文教育。该刊主要栏目设置有:课改论坛、教学实践、经验交流、杏坛沙龙、教学研究、百花园地。
稿件预审
快速预审、投刊前指导、专业学术评审,对文章进行评价
润色编辑
校对编辑、深度润色,让稿件符合学术规范,格式体例等标准
学术翻译
适用于语句和结构尚需完善和调整的中文文章,确保稿件达到要求
文章查重
数据库包括:期刊、文章、书籍、会议、预印书、百科全书和摘要等
期刊推荐
让作者在期刊选择时避免走弯路,缩短稿件被接收的周期
稿件格式修改
根据目标期刊格式要求对作者文章进行全面的格式修改和调整
协助提交稿件
帮助作者将稿件提交至目标期刊投稿系统,降低退稿或拒稿率
投稿附言指导
按照您提供的稿件内容,指导完成投稿附信(cover letter)
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推荐刊物均是正规可查刊物
保密协议
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发表教育方向sci或ssci,ssci通常要比sci更难,而发文量大一些的,相对更容易中一些。那教育类发文量大的SSCI期刊有哪些?具体见下文介绍。
发表EI期刊论文之前,要学会EI期刊怎么找?查找EI期刊方法有多种,比如EV数据库,EI目录。本文以EI目录为主展开介绍。
材料应用方向SCI期刊,这里分享了6本,前4本比较好中,尤其是前2中速度非常友好。第5本较难,第6本难中。都不收版面费,审稿速度比较合适。
电机方向SCI期刊,这里分享了6本,虽然都接收电机,却有范围限制,涉及执行器+电机、执行器传感器+电机、电力电子+电机、交通电气+电机、热工程+电机。
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