主管单位:中国电力企业联合会
主办单位:中国电力教育协会
国际刊号:1007-0079
国内刊号:11-3776/G4
期刊周期:旬刊
期刊级别:国家级
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期刊简介
《中国电力教育》由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办,是国内电力教育培训界唯一的一本面向国内外公开发行期刊,国内刊号CN:11-3776/G4;国际刊号ISSN:1007-0079。覆盖行业教育、培训和人力资源管理的诸多领域,为全国电力行业教育培训指导刊物,在行业和教育培训界具有较大影响力。
办刊宗旨
杂志以“专注教育培训,提升人力资本”为办刊宗旨,密切关注能源电力行业教育培训、人力资源建设和相关院校教育教学、人才培养工作,全方位、多角度传播先进教育培训理念,研究人力资源管理实践案例,关注行业企业管理及文化建设创新成果,树立行业标杆企业,推进电力科普事业发展,为能源电力行业企业、教育培训单位、各级各类院校、科研管理咨询机构的各层次管理者、研究者和在校师生、在培学员提供发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的平台。
主要栏目
宏观理念探讨、教育教学管理、培养模式改革、专业课程建设、实验实践教学、行业人才培养、企业经管培训、电力技术交流等栏目。
期刊目录
现代大学学术自由简论范琳
国外大学教育的特点及对我国的借鉴李晟
“多元化巨型大学”管理模式及对我国的启示李玲玲
高等教育国际化背景下对发展我国研究生教育的思考丛航
创新思维和研究性教学对大学教育教学变革的推动向东山
现代高校人才培养理念创新与机制改革实践陈静
高校“订单式”人才培养模式研究刘元林
本科生“学业导师”管理模式的分析与探索殷树娟
高校推行本科生导师制存在问题与对策分析秦继新
对大学课堂教学的思考与实践邵峰
协同创新视角下的研究生人才培养模式研究徐新洲
高校产学研培养模式对研究生培养的重要性分析于金鹏
全日制专业学位硕士研究生培养现状及解决策略王新荣
在职博士研究生培养存在的问题与对策刘音
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中国电化教育 教育技术期刊,1980年创刊后以月刊周期发行,杂志所刊载的内容记录了我国教育技术事业的发展历史,宣传电化教育,报道国内外电教研究成果与技术发展,同时也关注职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究。杂志已经收录至《中文社会科学引文索引》。
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