高等学校化学学报教师职称论文发表 国家级

高等学校化学学报教师职称论文发表杂志简介

　　期刊简介

　　《高等学校化学学报》是综合性学术刊物。以研究论文、研究快报、研究简报和综合评述等栏目集中报道我国化学学科及其交叉学科、新兴演算产边缘学科等领域中新开展的基础研究、应用研究和开发研究中取得的最新研究成果。坚持以新、快、高为办刊特色，载文学科覆盖面广，信息量大，学术水平高，创新性强。被SCIE、SCI收录。在美国化学文摘千种表中居科技期刊前列。

　　《高等学校化学学报》(Chemical Journal of Chinese University)坚持以新(选题新、发表科研成果创新性强)、快(出版速度快)、高(刊文学术水平高和编辑出版质量高)为办刊特色，以研究论文、研究快报和综合评述等栏目集中报道广大化学工作者在无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及其相关的生物化学、材料化学和医药化学等学科领域所开展的基础研究、应用研究和开发研究所取得的创新性的科研成果，载文学科覆盖面广，科技信息量大，学术水平高，刊登国家“八六三”和“九七三”计划资助项目、国家自然科学基金以及其它省部级以上科学基金资助项目的文章达到90%以上，其中获国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家发明奖以及省部级以上科技奖励项目所属的文章占有较大比例。

　　投稿须知

　　1.1研究报告报道具有创造性和先进性的研究成果，全文(包括图、表、参考文献、中英文摘要)不超过1万字。

　　1.2研究简报报道具有一定创造性和在前人工作基础上有较大改进的研究成果，全文(包括图、表、参考文献、中英文摘要)不超过8千字。

　　1.3仪器研制与实验技术报道新分析仪器的研制、性能及其应用，全文(包括图表、参考文献、中英文摘要)不超过8千字。

　　1.4综述与评论要求结合自己的工作，对国内外分析科学的前沿领域的进展和动向进行评述，全文(包括图、表、参考文献、中英文摘要)不超过1.2万字。

　　期刊优秀目录参考

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　　探讨国际教育改革主题与我国教育改革走向

　　教育公平是世界教育改革最为突出的主题，在这种背景之下，教育权得到了前所未有的重视，教育公平也逐渐成为教育改革过程中的一个突出问题。在联合国教科文等组织在1990年3月召开的“世界全民教育大会”之中，就发表了关于《全民教育世界宣言》，宣言中明确说明“世界上的每一位儿童、青少年与成人，都应该能够获得教育的机遇。”与会的155个国家均对该概念达成一致的共识。此后的历届全民教育大会中，教育公平这一概念也得到了一再的重申，也达到了进一步的衍生，教育公平的意义也从传统的普及基础教育扩展至性别、种族、年龄方面。