学位与研究生教育期刊征稿 北大核心

学位与研究生教育期刊征稿杂志简介

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　　期刊简介

　　《学位与研究生教育》创刊于1984年9月，1988年由内部出版发行改为公开出版国内外发行(双月刊)，2001年改双月刊为月刊。《学位与研究生教育》杂志由国务院学位委员会主办，中国学位与研究生教育学会协办。杂志社设在北京理工大学。杂志的首任主编为柯有安教授(1984-1989);第二任主编为朱鹤孙教授(1990-1994);第三任主编为王越教授(1994-2000);现任主编为匡镜明教授。

　　《学位与研究生教育》是集有关学位与研究生教育的工作指导、理论研究、经验介绍和信息传播于一身的综合性高等教育学术刊物。

　　办刊宗旨

　　坚持理论联系实际的原则，从我国社会主义建设的实际需要出发，围绕研究生教育和学位工作中迫切需要解决的问题，总结国内外的实践经验，探索有效做法，为建设和发展有中国特色的研究生教育和学位制度服务。

　　收录

　　《学位与研究生教育》是研究生教育领域的专业性学术刊物。在广大作者、读者的关心支持下，期刊始终坚持高层次性、综合性和实用性的特色，已连续被评为全国中文核心期刊，并被美国国际期刊指南收录。从2002年起，该刊经新闻出版总署批准，进入新创立的“中国期刊方阵”并被确定为“双效期刊”。期刊还入选为“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”、“中国期刊全文数据库全文收录期刊”，自1998年以来，连续几年被中国社会科学研究评价中心选用为《中国社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊。

　　主要栏目

　　辟有专稿、回顾与展望、校长论坛、导师论坛、研究生院院长论坛、培养、学科建设与发展、德育、招生与就业、课程与教学、学位、管理、研究生园地、评估理论与实践、改革与争鸣、研究与探索、国外教育研究、学人风华、来稿摘登、资料、信息窗、培养单位介绍等20多个栏目。

　　期刊优秀目录参考

　　“立德树人”视野下研究生导师育人作用发挥机制的探索——以浙江大学为例

　　徐国斌 马君雅 单珏慧

　　学术道德规范给力吗?——基于92所“211工程”高校的相关文本分析

　　罗志敏 王惠惠

　　新农村发展研究院建设背景下全日制农业推广硕士研究生“四双制”培养模式

　　曾雄旺 贺建华 李阿利 谢方平 邬玉香 张妮

　　“知行研合一”的全日制教育硕士培养体系探析——以浙江师范大学为例

　　许慧霞 章明卓 汪贤泽

　　协同创新环境下的研究生联合培养机制改革

　　李金龙 张淑林 裴旭 陈伟

　　寓学生发展于研究生教学——学习伙伴模型在硕士研究生课程中的应用

　　岑逾豪 孙晓凤

　　构建高水平全日制专业学位研究生课程体系

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　　《中国信息技术教育》注重网络时代现代教育理论的探讨，报道全国各地信息技术教育的进程，面向信息技术教育领域，关注教育教学的教育科研，展示学校教育现代化的风采，宣传现代信息技术教学科研成果。全力以教育信息化推进教育现代化。

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