主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:辽宁省教育委员会
国际刊号:1002-8196
国内刊号:21-1062/G4
期刊周期:半月刊
期刊级别:省级
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期刊简介
《辽宁教育》杂志1983年沈阳市创刊,是辽宁省教育期刊,该刊的持续发行有效的加强基础教育,全面贯彻教育方针,为广大中小学教育工作者及教师服务。
栏目设置
投稿教育论文到辽宁教育杂志征稿栏目:关注、教苑、视野等等。
期刊目录参考
思辨对话:有道、有效、有法......官正华 (8)
品读语言,与文本深入“对话”......吕爱军 (10)
传承辽文化特色 共推学校发展......陈井江;刘岩 (24)
从杆秤原理谈教育中的定位偏差......牛其刚 (25)
探析中学生课外体育活动现状......刘欣然 (41)
关于人教版初中数学教材研究的实践与思考......王冰 (44)
创设自主学习的小学英语课堂......范从娟 (56)
数学课堂如何把握"导"的时机......袁杰 (66)
如何教会学生确立数学学习目标......李俊芳 (77)
新课程背景下如何设计小学数学作业......毕志民 (79)
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在小组合作的课堂上,虽然教师希望所有学生都可以参与到教学活动中,但是往往是性格较为开朗、交际能力强的学生容易获得表现机会,一些性格较为腼腆的学生往往参与度比较低,处于“被领导”的地位,自助能动性不强。其中一部分原因是由于教师对学生的掌控能力不够,没有起到全面调动的作用,对一部分同学关注不够,使得部分同学没有受到鼓励。
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