当代学前教育教育期刊论文发表 省级

当代学前教育教育期刊论文发表杂志简介

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　　期刊简介

　　当代学前教育教育期刊论文发表，是经国家新闻出版署批准，当代学前教育杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志，具有CN和ISSN刊号，杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。

　　征稿启事编辑《当代学前教育》(季刊)2011年全年分为四期，分别为春季号、夏季号、秋季号和冬季号。

　　本刊“引导实践、贴近实践、促进交流、鼓励创新”，以推进理论实践结合、家园共育为己任，牢牢把握学前教育事业改革与发展的主流，

　　紧紧贴近学前教育一线理论与实践工作者。

　　栏目设置

　　全新改版的《当代学前教育》栏目如下：●卷首语●教育视野●名师手记●教师发展●课程实施●教案展示●教学妙思●保育保健●安全问答●家长学校●经典幼教

　　●幼教资讯“教育视野”介绍最新的教育理论研究成果。“名师手记”展示骨干教师优秀教育笔记。“教师发展”体现一线教师在教学岗位上专业发展的需求。

　　“教学妙思”收集教师实用的教学经验。“保育保健”介绍幼儿园日常保育保健工作。“安全问答”约请知名专家以问答的形式介绍园所安全教育经验。

　　“家长学校”关注家园互动，促进家园交流。“经典幼教”介绍世界各地幼儿教育经典的人物、思想流派或先进的办园理念。

　　“课程实施”和“教案展示”两个栏目本刊热忱欢迎使用湖北少年儿童出版社出版的《幼儿园整体课程》、《幼儿园快乐成长课程》以及《学前班学会学习课程》的园所结合

　　本园使用这三套教材的经验踊跃投稿

　　期刊收录论文目录：

　　男性幼儿教师职业困惑影响因素探析

　　浅析幼儿园去“小学化”的途径

　　教学暗示艺术在幼儿园教学中的运用策略研究

　　生态学视野下的幼儿园区域活动初探

　　软器材在幼儿园体育活动中的运用与效果

　　小班数学活动:比较高矮

　　大班“消防安全”教育活动:玩火危险

　　大班美术活动:尼莫的朋友们

　　在节奏活动中促进幼儿创造力发展的有效策略

　　培植幼儿习惯养成的内生长力

　　阅读推荐：现代传播

　　《现代传播》原名《北京广播学院学报》(人文社会科学版)，1979年创刊，1994年8月更名为《现代传播(北京广播学院学报)》，2005年1月经国家新闻出版总署批准改用现名。该刊是以广播电视为中心的中国权威传媒学术期刊，国内外公开发行。该刊以学术性、时代性、思想性为追求，视野开阔，理论超前，思想活跃，观点新颖。

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　　职称驿站论文发表公告

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