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当代继续教育湖北省教育论文投稿

当代继续教育湖北省教育论文投稿 省级

主管单位:湖北省教育厅

主办单位:湖北大学

国际刊号:2095-5510

国内刊号:42-1842/G4

期刊周期:双月刊

期刊级别:省级

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当代继续教育湖北省教育论文投稿杂志简介

   职称驿站并非《当代继续教育》的官网或杂志社,为客户提供期刊征稿、论文发表等中介服务,在客户与期刊杂志社之间搭建了一座省时、省力的便捷桥梁。本站与《当代继续教育》等上百家同类正规期刊保持着多年的密切合作关系,切实提高客户期刊发表的质量与效率。通过本站发表论文,客户将获得更大的选择空间、更高的通过率、更快的发表速度、更满意的服务质量。

  期刊简介

  《当代继续教育》湖北省教育论文投稿,创刊于1983年,是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊深入成人教育第一线,宣传国家成教方针政策,探讨成人教育理论,交流成人教育信息,指导成人学习,跟踪成教学员现状,透视成教热点,提供就业指导。是成教同仁思想交流的阵地,是展示成人教育的窗口,是社会学习者的良师益友!

  期刊栏目:

  学术研究、成都理论研究、学科教学研究、教育管理研究

  期刊收录:

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

  当代继续教育杂志社征稿要求:

  (1)论文标题、作者姓名、任职单位、摘要、关键词均须翻译成英文。

  (2)个人简介包括下面几项:作者名,出生年,性别,籍贯,工作(学习)单位,职称职务(学习专业年级),研究方向。 如:李勇(1970-),男,湖北天门人,三峡大学继续教育学院院长,副研究员,主要研究成人教育管理。

  (3)如果是基金项目的文章,基金项目注明中应包含基金项目资助单位、项目名称、项目编号等信息以及其他需要说明的事项。

  (4)正文一级标题用“一”,二级标题用“1”,三级标题用“”。

  (5)正文注释采用尾注,不用夹注和页下注;注释在正文里按[1]、[2]、[3]……顺序标注,即使同一著作与论文也不出现相同序号;注释里著作需注明出版社、出版年和页码;期刊需注明年与期,期数以“(01)、(02)、(03)……”标注;注释与参考文献均有的,先注释后参考文献(与正文一一对应的是注释,没有一一对应、总体参考的为参考文献)。 如:著作:高志敏等.终身教育、终身学习与学习型社会[M].上海:华东师范大学出版社,2005.26.   期刊:何爱霞.我国成人高等教育办学机构的嬗变及趋势[J].现代远程教育研究,2012,(4).

  阅读推荐:《试题与研究(教学论坛版)》教育杂志论文,创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟,拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱,已真正成为“青少年的良师益友”(周光召语)。

  职称驿站是一个专业致力于期刊征稿、论文发表、写作指导、文献参考等服务项目的综合服务网站,为客户提供了权威、专业的服务。用心服务是我们的运行宗旨,客户满意是我们的工作目标。经过多年的发展,本站与国内上几百种权威期刊保持着密切的合作关系,已拥有大批的固定客户群,覆盖全国大部分省市。

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  5、本站与杂志社保持着密切的合作关系,发表成功率高,文章审核通过确认录用支付费用。

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