主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:武汉理工大学
国际刊号:1672-8742
国内刊号:42-1731/G4
期刊周期:双月刊
期刊级别:南大核心
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期刊简介:
《高教发展与评估》南大核心教育论文投稿,创刊于1985年,是由教育部主管,武汉理工大学等单位共同主办的我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。
办刊宗旨:
《高教发展与评估》其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果,探讨国内外教育评估的理论与实践,为发展和繁荣我国高等教育研究事业,逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针,注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。
期刊栏目:
发展论坛、评估视点、高校教学评估、高校科研评价、质量与效益、评估方法与技术、历史与展望、教育学家茶吧
期刊收录:
CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊
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阅读推荐:外语教学理论与实践
《外语教学理论与实践》是由中华人民共和国教育部主管;华东师范大学外语学院主办。国际刊号:ISSN:1674-1234、国内刊号:CN:31-1964/H。是中国较早的外语和第二语言教育专业刊物之一。主要涉及教育语言学,应用语言学,第一语言和第二语言习得关系,与外语中有关的教育心理学、课堂实践、教育社会学、教育理论;文学作品对外语教育的影响,翻译对外语学习的影响,外语教育史,世界各国外语教学研究。
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电机方向SCI期刊,这里分享了6本,虽然都接收电机,却有范围限制,涉及执行器+电机、执行器传感器+电机、电力电子+电机、交通电气+电机、热工程+电机。
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