主管单位:教育部
主办单位:华南理工大学;华南师范大学
国际刊号:1006-7116
国内刊号:44-1404/G8
期刊周期:月刊
期刊级别:北大核心
《体育学刊》简介
《体育学刊》原名《体育学通讯》,由林笑峰教授于1987年创办,编辑部设在华南师范大学。1994年更名《体育学刊》,由教育部主管,中国高教学会体育研究分会主办,林笑峰教授任主编。1999年起由华南理工大学和华南师范大学联合主办,杨文轩教授任主编,在各级领导的关怀和广大体育工作者的大力支持下,《体育学刊》取得了长足的进步。2006年进入CSSCI来源期刊;编辑部坚持为受众提供高质量的信息服务为理念,从2003年开始,《体育学刊》逐步搭建了门户网站、“体育在线”网络学术论坛和《体育网刊》网络电子刊物,实现三大网络平台、纸版刊物之间互动的运营模式,架构了一条体育信息的高速路,使各类体育学术信息直达每位体育工作者身边,实现网络体育信息共享。2008年启用在线投稿系统,2009年《体育学刊》入选中国学术期刊评价报告(RCCSE)体育科学类“权威期刊”。《体育学刊》主管单位:教育部,主办单位:华南理工大学;华南师范大学,国内统一刊号:44-1404/G8,国际标准刊号:1006-7116
《体育学刊》宗旨:坚持走期刊精品道路,追求学术品位和学术规范,追踪体育研究前沿和热点,促进体育发展;关注学校体育动态,促进学生体质健康,为提高我国体育学研究水平和实现体育强国目标服务。读者定位:我刊重视学术品位,追踪学术前沿,反映体育动态,促进文化传播,为全国近百万体育工作者服务,发行遍及海内外几千所大、中、小学,具有广泛的影响。
《体育学刊》收录情况
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网、农业与生物科学研究中心文摘、哥白尼索引、中文社会科学引文索引、剑桥科学文摘、剑桥科学文摘社ProQeust数据库收录
《体育学刊》影响因子:
截止2014年万方:影响因子:1.383;总被引频次:4543
截止2014年知网:复合影响因子:1.275;综合影响因子:0.888
《体育学刊》栏目设置
探索与争鸣、体育社会科学、学校体育、竞赛与训练、民族传统体育、运动人体科学、体育资讯、高校体育。
《体育学刊》投稿须知
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。
4、为缩短刊出周期和减少错误,推荐作者来稿时提供电子软盘,论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱及QQ。以便我们及时快捷地与您取得联系。
5、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志一册,以供用途。
《体育学刊》2016 年04期投稿目录:
“专项体育课”的发展过程与学理依据 …………………………………………………………彭小伟;毛振明;
对现代短跑技术若干问题的重新审视………………………………………………… 姜自立;李庆;曹人天;
体育:可能世界的身体筹划………………………………………………… 胡科;
女性主义哲学思潮对女性体育观的影响………………………………………………… 关景媛;陶玉晶;
论中华民族体育文化多元研究范式………………………………………………… 陈青;
香港武术文化的形成及其特征 …………………………………………………马廉祯;毛旺;冯进勇;
中国大众体育政策的历史变迁与特征………………………………………………… 蔡治东;汤际澜;虞荣娟;
振兴足球与建设体育强国的关系 …………………………………………………刘波;郭振;苗争鸣;
“简政放权”背景下我国体育职业资格证书制度的改革………………………………………………… 史曙生;
我国体育社会流动研究述评 …………………………………………………王红娟;
体育旅游产业融合发展的动力与路径机制 …………………………………………………杨强;
互联网时代体育产业人才的培养………………………………………………… 白丽;孙晨晨;
我国女性大众体育发展目标选择的思考 …………………………………………………熊欢;
全民健身的转型升级——由全民健身热点问题谈起………………………………………………… 段健芝;
体育风尚对和谐社区建设的积极作用——以广州市原荔湾区为例 …………………………………………………刘建进;杨经伦;沈翔;
广东高校工会体育工作的现状与改善策略………………………………………………… 吴岚;
大学生运动员自尊与自我控制及攻击性的关系 …………………………………………………张彦;
初中体育教师课堂教学活动空间的研究——基于师生互动言语行为的视角………………………………………………… 时维金;沈建华;蔡皓;
广州市中学生对学校体育评价的调查分析………………………………………………… 李卫东;
广州大学城研究生参与体育锻炼的现状及对策………………………………………………… 陈淳;罗海燕;
发表论文:体育旅游产业融合发展的动力与路径机制
【摘要】:从产业融合的经济学视角出发,对体育产业与旅游产业融合的定义进行界定,从基础条件、资源条件和市场条件3方面提出双方产业融合的内涵;然后就双方产业融合的动力机制从体育本体资源的资产通用性、旅游消费结构日趋高级化的内外动力两方面进行了解释;并就双方产业融合的路径机制从产业价值链的解构过程,提出了技术、业务、市场融合的3种重构手段,以及5种典型重构模式——运动休闲型体育旅游、观赛型体育旅游、参赛型体育旅游、地标场馆游览旅游和场馆体育演艺旅游;最后从部门规制改革、出台政策与标准、培育精品项目、加强人才培养等4个方面提出了体育产业与旅游产业融合发展的对策建议。
【关键词】: 体育经济 体育产业 旅游产业 产业融合 动力机制 路径机制
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发表教育方向sci或ssci,ssci通常要比sci更难,而发文量大一些的,相对更容易中一些。那教育类发文量大的SSCI期刊有哪些?具体见下文介绍。
发表EI期刊论文之前,要学会EI期刊怎么找?查找EI期刊方法有多种,比如EV数据库,EI目录。本文以EI目录为主展开介绍。
材料应用方向SCI期刊,这里分享了6本,前4本比较好中,尤其是前2中速度非常友好。第5本较难,第6本难中。都不收版面费,审稿速度比较合适。
电机方向SCI期刊,这里分享了6本,虽然都接收电机,却有范围限制,涉及执行器+电机、执行器传感器+电机、电力电子+电机、交通电气+电机、热工程+电机。
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