主管单位:教育部
主办单位:浙江大学和全国高等医学教育学会
国际刊号:1002-1701
国内刊号:33-1050/G4
期刊周期:月刊
期刊级别:国家级
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【中国高等医学教育杂志社简介】
《中国高等医学教育》(月刊)创刊于1986年,是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国医学教育核心期刊。
《中国高等医学教育》设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
【中国高等医学教育杂志栏目设置】
院校管理、教育理论、教学管理、课程建设、教育心理学、教学法、临床教学、研究生教育
【中国高等医学教育杂志荣誉】
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊
【中国高等医学教育杂志目录参考】
翻转课堂结合OSCE教学方法在口腔本科生教学中的应用
范雅儒 刘海霞 骆慧 赵浩然
网络与翻转课堂相结合的模式在社会医学课程教学中的应用
陈春 张泽洪 孟雪晖
以微课程为基础的翻转课堂在生理学课程教学中的应用探索
张筱敏 赵敏 冯翠屏 李君 徐世莲
翻转课堂与PBL相结合在诊断学教学中的应用研究
张学军 尹长江 杨坤宝 李娟
翻转课堂在生理学教学中的应用研究
韩雪 段曰安 赵健荣 李开明 杜士杰
基于翻转课堂的病理学实验教学模式改革探索
刘鲁英 韩艳春 董孟华 王霞
基于“Ladder to Top”教育理念的卓越医生培养模式的思考与
王立新 唐秋莎 谢波 季红 赵枫姝 胡向阳 花菊兰
基于专业导读理念的大学新生入学教育模式探究
王娟 焦楠 吴宇峰 闫永红 谷晓红
曼尼托巴大学教师成长项目对我国教师成长发展的启示
辛岗 李康生 张忠芳 边军辉】
【中国高等医学教育杂志推荐阅读】
西北医学教育是我国创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足西北,面向全国,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。
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AMI收录了民族学与文学方向41本期刊,包括顶级期刊1本,权威期刊2本,核心期刊13本,扩展期刊18本,入库期刊7本,具体期刊明细如下介绍。
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