西安外国语大学学报期刊投稿 北大核心

西安外国语大学学报期刊投稿杂志简介

　　《西安外国语大学学报》简介

　　《西安外国语大学学报》(季刊)于1993年底创刊，现为中国人文社会科学核心期刊，全国外国语类重要期刊，国内外公开发行。1999年在陕西省高等院校学报评比中荣获二等奖。2002年《西安外国语大学学报》被确认为“中国人文社会科学核心期刊”，并被评为“全国优秀社科学报”，2006年再度被评为“全国优秀社科学报”。《西安外国语大学学报》主管单位：西安省教育厅，主办单位：西安外国语学院，国内刊号：CN 61-1457/H，国际刊号：ISSN 1673-9876

　　《西安外国语大学学报》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为办刊指导思想，坚持四项基本原则，坚持“双百”方针，反映我校和国内外语教学与研究及社会科学的研究成果及学术动态，以促进教学和科研的发展。

　　本刊从2006年起突出专业化特色，以外语为主，兼顾人文社会科学，特色鲜明，质量不断提高，影响越来越大。

　　《西安外国语大学学报》收录情况

　　国家新闻出版总署收录

　　《西安外国语大学学报》栏目设置

　　本刊设有：语言学与语言研究、外语教学与研究、语言与文化、翻译研究、外国文学评论、汉外语言文化对比研究、比较文学与世界文学研究、国际汉学研究等栏目。

　　《西安外国语大学学报》投稿须知

　　一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

　　二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

　　三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

　　四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：

　　1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称，省市邮编)等内容一份。

　　2.基金项目和作者简介按下列格式：

　　基金项目：项目名称(编号)

　　作者简介：姓名(出生年-)，性别，民族(汉族可省略)，籍贯，职称，学位，研究方向。

　　3.文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。

　　4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、订阅在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

　　2016 年《西安外国语大学学报》02期投稿论文目录表：

　　汉英新奇表量结构的认知修辞分析 李勇忠;白黎;

　　外交情态的跨文化对比研究新视角 王彦;陈建生;

　　汉—英中介语语法中虚指词it作形式主语和形式宾语的非对称性实证再探 马志刚;

　　从“私人语言”到“内在语言”的哲学嬗变 王和玉;谢国平;

　　我们缘何“不知道”——论“言语失效”的成因 杨晓波;

　　模态逻辑视阈下的自然语言情态阐释 谢昆;

　　中国学生汉语运动事件的言语表征发展研究 邓巧玲;李福印;

　　论语法隐喻图示化的语义波 罗载兵;

　　强化词“absolutely”搭配构式语义趋向与语义韵的历时变异 黄莹;

　　中文足球新闻报道中战争隐喻的分布及其价值 董晓波;

　　英语医学研究论文讨论部分弱化性和强化性情态动词序列研究 张正厚;吴迪;吕磊;

　　语义学、语用学、认知学对日语语法理论的影响研究 刘学;

　　输入间隔与频次对二语词汇习得影响的微变化研究 崔靖靖;刘振前;

　　网络辅助外语教学中的教师角色——基于Blackboard网络教学平台的研究 李海伦;李芳军;王力;

　　生态理论视角下的大学英语教师评估素养提升模式探索 蒙岚;

　　投稿论文：中国学生汉语运动事件的言语表征发展研究

　　【摘要】：本研究从认知能力发展和汉语类型学角度考察了中国学生汉语运动事件的言语表征发展情况。研究发现:1)中国学生在表征运动事件时,从3岁开始会同时编码[方式]和[路径]信息,且"方式动词+路径动词"的表达方式占主体;2)"方式动词+路径动词"结构存在显著的组间差异,方式动词的类型和[背景]信息随着年龄的增长呈现出多样性,话语密度增强,10岁时已达到成人水平;3)"方式动词+路径动词"结构中,大多数路径动词可做谓语中心词,汉语属平衡框架语言,但同时也具有卫星框架语言的特点;4)空间语言的发展同时受认知因素和母语类型特点的影响。

　　【关键词】： 运动事件 言语 语言发展 类型学

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