主管单位:河南教育科学研究所
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国际刊号:1003-2770
国内刊号:41-1125/O1
期刊周期:月刊
期刊级别:省级
《数学教师》简介:
《数学教师》杂志1908年创租刊号:512B0052,ISSN0025一5769.美国数学教师全国理事会编辑、出版的机关刊物.月刊,每年出版9期(6月、7月、8月,三个月不出刊).主要刊载与中学数学教育有关的文章,兼顾大学数学基础课的教学.旨在探讨数学教育与教学中的某些问题,交流数学教学经验、课程设置和教材编写等方面的设想建议或经验.
《数学教师》杂志往期投稿论文目录:
数学心理素质目标教学 陈在瑞
略论良好的个性品质及培养 周光剑
数学课堂教学中的强化技能 董学发
课堂教学的情感调控之我见 秦雯
尺规作图的学习障碍及教学对策 王孝波
分式方程教学经验谈 徐太玉
浅谈初一布列方程的教学 吕淑华
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发表教育方向sci或ssci,ssci通常要比sci更难,而发文量大一些的,相对更容易中一些。那教育类发文量大的SSCI期刊有哪些?具体见下文介绍。
发表EI期刊论文之前,要学会EI期刊怎么找?查找EI期刊方法有多种,比如EV数据库,EI目录。本文以EI目录为主展开介绍。
材料应用方向SCI期刊,这里分享了6本,前4本比较好中,尤其是前2中速度非常友好。第5本较难,第6本难中。都不收版面费,审稿速度比较合适。
电机方向SCI期刊,这里分享了6本,虽然都接收电机,却有范围限制,涉及执行器+电机、执行器传感器+电机、电力电子+电机、交通电气+电机、热工程+电机。
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