教育现代化教研期刊发表

教育现代化教研期刊发表杂志简介

　　教育现代化杂志是由中华人民共和国工信部主管主办的国家级连续型电子期刊，面向国内外高等院校、研究院师生。国家新闻出版广电总局批准国内统一连续出版物号：CN11-9354/G4，国际标准刊号：ISSN2095-8420，全国邮发代号：82-770 ;中国国家图书集团公司国际发行代号 SM9195。竭诚欢迎在全国邮局订阅!

　　教育现代化杂志以国际化视野刊发与报道旨在宣传与推广中外现代教育新理论、新经验、新方法、新思维、新实践、新技术，为广大教育教学、科研、管理者提供有效交流平台，推动中国教育事业面向现代化、面向世界、面向未来。

　　本刊坚持“贯彻国家现代教育方针政策与理论，反映现代教育教学研究成果，交流教育学术思想，适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，整合现代教育教学新理念、新技术、新方法，为培养现代化高素质人才服务”的宗旨，力争使教育工作者“人人参与现代教学研究，人人探究现代教育规律，人人实践现代教育理论，人人成为现代教育模范”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。

　　教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及校舍与设备逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。

　　1.教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态。

　　2.教育现代化是对传统教育的超越，是传统教育在现代社会的转化。

　　3.教育现代化是一种教育整体转换运动。

　　4.教育现代化的核心是实现人的现代化。

　　教育现代化的特征：

　　(1)教育的普及化：教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。

　　(2)教育的终生化：教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。

　　(3)教育的个性化：教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。

　　(4)教育的国际化：教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。

　　(5)教育的信息化：教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，

　　以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。

　　【办刊宗旨】本刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状以及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新的内容。

　　【主要栏目】国际视点、专家笔谈、互联网+教育、高等教育、人才培养与机制创新、专题研讨、学科与专业建设、院校发展研究、发展战略、教育信息技术、职业技术教育、师范教育、教学理论和学派研究、教育管理、比较教育、师资建设、课程与教材、教法研究、新时期教师教育体系构建、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、德育教育、教学改革与探索等。

　　【来稿须知】稿件应具有科学性、创新性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。

　　文章5000-10000字数为宜。文章的基本要素齐全，包括文章标题、课题项目、作者单位、作者姓名、中英文摘要、关键词、结语、参考文献不低于8条等。

　　另需要文章标题、作者名字、作者单位、摘要、关键词部分的英文翻译;参考文献要求8条以上。所投稿件请保证文章著作权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投!

　　优秀期刊推荐：《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。