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齐齐哈尔师范高等专科学校学报2017年04期投稿目录查询

齐齐哈尔师范高等专科学校学报2017年04期投稿目录查询 省级

主管单位:黑龙江省教育厅

主办单位:齐齐哈尔师范高等专科学校

国际刊号:1009-3958

国内刊号:23-1534/Z

期刊周期:双月刊

期刊级别:省级

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齐齐哈尔师范高等专科学校学报2017年04期投稿目录查询杂志简介

 

  《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》杂志基本信息:

  主管单位:黑龙江省教育厅

  主办单位:齐齐哈尔师范高等专科学校

  国内统一刊号:23-1534/Z

  国际标准刊号:1009-3958

  邮发代号:14-284

  省级期刊

  《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》简介

  《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005年7月由《克山师专学报》变更为《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》。2007年由季刊变更为双月刊。(双月刊)创刊于1981年,本刊及时宣传党的教育方针、政策,进一步深化教学改革,及时准确传递教育信息,研究探讨师范教育的深层次问题,掌握学科学术动态和前沿信息。编辑刊发高质量的学术论文,使学报成为广大师生学习、研究和其他院校交流学术信息的理论阵地。于2007年1月由原来的季刊改为双月刊。刊登教育教学等各方面(哲学、政治学、经济学、法学、心理学、教育学、语言文学、历史学、文化艺术以及地理、体育、交叉科学)的学术论文,以及其他方面的论文。A4开本,每期156页,每逢单月25日出刊。

  《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》以反映本学校科研和教学成果为主的学术理论刊物,是开展国内外学术交流的重要阵地。学报立足为教学和科研服务,为繁荣学术服务,为振兴地方经济服务,为文明建设服务。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表理论为指导,为教育和科研服务,传播文化知识和科学技术,弘扬民族优秀科技文化。贯彻“百花齐放,百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风和文风。注重对现实重大问题的探讨,与时俱进。坚持对传统文化和地域文化的研究。

  《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》收录情况

  国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库

  《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》影响因子:

  截止2014年万方:影响因子:0.171;总被引频次:433

  截止2014年知网:复合影响因子:0.130;综合影响因子:0.058

  《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》栏目设置

  语言文学、经济法律、研究生论坛、历史地理、新闻传媒、教育学心理学、现代教育技术、教学研究。

  《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》杂志投稿须知:

  1、来稿一般不超过6000字,必须包括(按顺序):题目、姓名、单位、邮政编码、中文摘要、关键词、正文、参考文献和必要的英文译文。文稿首页地脚处须注明作者简介(性别、出生年、民族、出生地、职称、学位、主要研究方向),文稿后须注明作者联系电话和电子信箱。

  2、参考文献应选最主要的,文献序号应按其在文中出现的前后顺序排列,编排格式如下:

  期刊文章:作者.文献题名.期刊名,出版年份.卷(期):起止页码。

  专著、论文集、学位论文、报告:作者、文献题名、出版地、出版者,出版年,起止页码。

  2017年《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》04期论文目录:

  高职院校学生党员及入党积极分子理论学习的调查分析——以广东省外语艺术职业学院为例马韵;

  工匠精神及其对高专师范生职业观教育的启示刘志杰;

  教育探索

  基于“工匠精神”的艺术设计专业职业教育培养模式研究骆萌;

  基于学习者体验的Coursera与国家精品课程对比李希;

  “互联网+”时代教师专业发展的新挑战杨建道;

  高职旅游英语专业“双师素质”教师培养初探宋文燕;

  新媒体视野下聋人大学生手机依赖状况调查分析欧阳叶;彭赛红;

  师范生对残疾儿童随班就读态度的调查王国花;黄姗;

  投稿论文:新媒体视野下聋人大学生手机依赖状况调查分析

  【摘要】:在新媒体时代,Android智能手机作为一种特殊的交往平台与载体受到聋人大学生的普遍青睐。由此,聋人大学生沉迷于对智能手机虚拟环境的依赖,存在严重的手机依赖心理。以长沙职业技术学院聋人大学生为例,调查了聋人大学生手机依赖的现状,从外界存在的客观因素以及学生自身的心理状态两个层面分析了手机依赖的成因。

  【关键词】: 聋人大学生 手机依赖 调查分析

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