外语测试与教学杂志征收论文范围 省级

外语测试与教学杂志征收论文范围杂志简介

　　《外语测试与教学》杂志

　　主管单位：国家教育部

　　主办单位：上海外国语大学

　　国内统一刊号：CN 31-2047/G4

　　国际标准刊号：ISSN 2095-1167

　　国家级期刊

　　《外语测试与教学》杂志简介

　　本刊作为国内唯一一本以外语测试理论和方法、外语测试与教学相互作用为主要研究方向的期刊，本刊将集中探讨外语测试理论和实践，开展外语测试的学术交流，反映该研究领域的科研成果，探讨外语测试与教学的相互作用，促进外语测试和教学的共同发展。热忱欢迎全国从事外语测试理论与实践研究、探讨外语测试与教学相互关系的专家学者、教师以及研究生投稿、订阅。

　　《外语测试与教学》收录情况

　　国家新闻出版总署收录、中国知网、维普数据库收录期刊

　　《外语测试与教学》栏目设置

　　本刊设有“测试理论与实践”、“测试与教学”、“专家讲坛”、“信息与动态”、“书刊评介”等栏目。

　　《外语测试与教学》杂志投稿须知：

　　1.文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

　　2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

　　3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100-200字为宜。

　　4.关键词：3-5个，以分号相隔。

　　5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、(一)、1、(1)，层次少时可依次选序号。

　　6.正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

　　7.数字用法：执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

　　8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题(表上)、图题(图下)，表中数字应注明资料来源。

　　9.注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

　　10.参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

　　2017年《外语测试与教学》杂志04期投稿论文目录：

　　TEM8题型调整后的反馈调查与教学启示——以2016年和2017年TEM8新题型考试为例颜静兰;

　　阅卷员培训对阅卷质量的影响力初探——以TEM8阅卷员培训为例赵德全;张珂;

　　大学英语四、六级考试计算机辅助作文评分效度探析董连忠;

　　外语测试与教学

　　词汇知识和阅读能力在美国高考思辨阅读中的作用实证研究徐伟;

　　国内外听力策略研究述评周芮;张再红;

　　学校考试政策对外语学习者的反拨效应:基于大学英语考试的一项调查何春秀;

　　书刊评介

　　《语言学习者心理新探》评介张帅;罗少茜;

　　学界动态

　　跨越不同利益相关群体的语言评估素养:第39届语言测试研讨会综述范劲松;

　　“第四届全国外语测试学术研讨会”综述邹润;

　　投稿论文：国内外听力策略研究述评

　　【摘要】：本文对国内外19种外语类期刊近三十多年(1985—2016)刊登的二语听力策略研究文献进行回顾总结,从研究主题、研究方法和研究对象三个方面比较了国内外听力策略研究,分析了国内外研究的相似和不同,并指出现有研究中的不足,以期对未来研究有所启示。