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教育学国家级期刊

教育学国家级期刊 省级

主管单位:教育部

主办单位:中国人民大学

国际刊号:1001-2869

国内刊号:11-4297/G4

期刊周期:月刊

期刊级别:省级

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教育学国家级期刊杂志简介

   《教育学》为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台,为评定职称提供理论依据。

  《教育学》现面向全国常年征稿本刊精选国内教育类报刊之精华,汇集国内外教育学理论研究的重要成果,以理论研究为主,重视理论与实践相结合,及时反映国内外教育改革的新动向。

  《教育学》不仅是广大教育工作者学习和工作不可或缺的重要读物,也是各级教育行政部门制定教育政策的重要参考。

  教育学杂志栏目设置

  教育基本理论、教育政策与制度、教育研究方法论、教育与经济、教师与教师教育、德育研究、教学与课程、教育史研究、比较教育

  教育学杂志荣誉

  ASPT来源刊中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  优秀期刊推荐:《幼儿教育研究》将针对幼儿园教师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者的阅读需求,立足于幼儿教育的专业视角,策划和刊登高质量、高水准的幼儿教育稿件,反映幼儿教育的前沿理论和改革成果,有效指导幼儿教育实践,打造幼教工作者学习、教研、交流的平台,促进幼教工作者的专业成长和幼儿教育事业的发展。

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