东方宝宝(保育与教育) 省级

东方宝宝(保育与教育)杂志简介

 　　《东方宝宝(保育与教育)》的创立，意在整合优秀的教育、文学、艺术创作等领域的专业资源，搭建幼儿教育的教研、交流平台。三年半以来，《保育与教育》在将广大学前教育工作者的探索与研究成果展示给大家的同时，还借助自身资源，组织了各级各类教师培训活动，如中韩日“0〜6岁儿童保育与教育”国际论坛、全球华语地区绘本教育论坛、幼儿教师写作培训班以及各级各类的绘本教研会等，受到广大教师的喜欢，也受到诸多专家学者的肯定。

　　《东方宝宝(保育与教育)》适合幼儿园、亲子园、早教机构园长老师;教育部门、妇联、计生委、关公委相关工作人员;高等院校科研单位幼教专家。立足全球视野，积极引进欧美日韩最新成果;以教育学、心理学、社会学、医学、脑科学等多种学科为基础，构建早期教育研究理论前沿;调动社会、家庭、幼教园所三方力量，探索早期教育最新实践模式;学术性、指导性、操作性集于一体，引领中国科学早教潮流。

　　《东方宝宝(保育与教育)》杂志是全国第一本以0-3幼儿保育、教育问题为主题的专业性期刊，它立足全球视野，关注0-3岁幼儿成长与教育中的理论和实践，集学术性、指导性、操作性于一体，是广大幼教专家、学者、老师、工作人员交流研究心得、解答心中困惑的平台。

　　《东方宝宝(保育与教育)》杂志不同于《东方娃娃》的其他刊物，它为教师服务，以促进教师的专业成长为目的。所以，它更需要广大教师给予持续的支持与关注。希望在大家的努力下，《保育与教育》能和教师一样成为人类灵魂的工程师，为中国0~3岁儿童的幸福成长奉献力量!

　　东方宝宝(保育与教育)杂志栏目设置

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究。

　　东方宝宝(保育与教育)杂志荣誉

　　上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　优秀期刊推荐：《教学管理与教育研究》以刊发真教育理论文章，传播真教育实践经验，评介真教育课程成果，开展真教育学术讨论，报道真教育研究动态为内容，致力于探索我国教育改革的新路径，为提升我国学校教育水平和育人内涵做出新贡献。现面向全国中小学、各类高校教师和数育行政管理工作者以及高校在读研究生征稿。