主管单位:教育部
主办单位:教育部科技发展中心
国际刊号:2095-2333
国内刊号:10-1017/N
期刊周期:月刊
期刊级别:南大核心
《中国高校科技》是由中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办,面向全国高等学校的教育、科技工作的大型理论与实践结合的性、指导性、学术性综合期刊。《中国高校科技》的前身是《中国高校技术市场》,2002年更名为《中国高校科技与产业化》,2011年5月,经国家新闻出版署批准,更名为《中国高校科技》。本刊为CSSCI(2014-2015)来源期刊扩展版、08版全国中文核心期刊、CNKI中国学术期刊全文数据收录期刊。
《中国高校科技》杂志坚持正确的舆论导向,倡导先进的教育、科技理念,关注和探讨高校教育、科技工作的重点、难点和热点问题,从科技发展的角度研究教育、教学和人才培养,坚持理论与实践相结合,从人才培养的角度研究高校科技创新体制建设和产学研互动,探索具有中国特色的高校科技管理体制改革和创新,服务高校科技与产业工作;做高等教育和高校产业工作者的良师益友,当好高校教育、科技、产业主管领导的决策参谋。
《中国高校科技》面向普通高等学校和高等职业院校教育、科技和产业的管理者和研究者,面向广大教师。
《中国高校科技》秉承“顶天、立地、育人”的办刊理念,致力于在高校科技与人才培养、与社会发展、与企业之间搭建一个高端平台,为高等教育质量的提升,为高校科研能力的提升做出贡献。
中国高校科技杂志栏目设置
特稿、战略思考、治学论坛、学术评价、科技管理、转化沙龙、产业研究、科教结合、高职院校、国际交流、平台展示
中国高校科技杂志荣誉
CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库全国中文核心期刊
优秀期刊推荐:《亚太教育》致力于传播亚太地区教育文化新信息,展示亚太地区教育实践新模式,推广亚太地区办学经验和教育教学成果,为亚太地区教育工作者提供教育教学和教育管理学科的学术交流平台,着重报道亚太地区教育科研成果、实践经验,传播普及青少年教育教养科学知识,促进亚太地区教育交流和人才培养。
稿件预审
快速预审、投刊前指导、专业学术评审,对文章进行评价
润色编辑
校对编辑、深度润色,让稿件符合学术规范,格式体例等标准
学术翻译
适用于语句和结构尚需完善和调整的中文文章,确保稿件达到要求
文章查重
数据库包括:期刊、文章、书籍、会议、预印书、百科全书和摘要等
期刊推荐
让作者在期刊选择时避免走弯路,缩短稿件被接收的周期
稿件格式修改
根据目标期刊格式要求对作者文章进行全面的格式修改和调整
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按照您提供的稿件内容,指导完成投稿附信(cover letter)
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发表EI期刊论文之前,要学会EI期刊怎么找?查找EI期刊方法有多种,比如EV数据库,EI目录。本文以EI目录为主展开介绍。
材料应用方向SCI期刊,这里分享了6本,前4本比较好中,尤其是前2中速度非常友好。第5本较难,第6本难中。都不收版面费,审稿速度比较合适。
电机方向SCI期刊,这里分享了6本,虽然都接收电机,却有范围限制,涉及执行器+电机、执行器传感器+电机、电力电子+电机、交通电气+电机、热工程+电机。
elsevier期刊什么级别?elsevier期刊不是单一的期刊,是指elsevier旗下的所有期刊,每本期刊都有自己的发展轨迹,创刊早晚,是具有不同的期刊级别的。
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