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来源：职称驿站所属分类：国际政治论文 发布时间：2012-07-06浏览：31次
摘要：在各级学习型党组织建设中,机关党委学习型党组织的建设具有特殊的地位和作用,本文仅就建设机关党委学习型党组织的意义、存在主要问题、建设原则和建设方法进行探讨。
关键词：党建工作；机关党委学习型组织；建设
建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大而紧迫的战略任务。这是我们党在深刻认识党的建设历史经验和新鲜经验的基础上作出的战略决策，体现了对时展脉搏和新形势下党的建设的新要求的高度自觉和清醒把握，具有重大而深远的意义。
1.建设机关党委学习型党组织的重要意义
机关党委党组织是党的建设的重要组成部分，机关党委党组织在党员队伍建设和思想政治工作中担负着重要职责，处在工作的最前沿。为此，机关党委党组织应该不断探索和创新党员的学习和培养机制，建设学习型党支部、党小组，有效地开展学生党建工作。
建设机关党委学习型党组织具有特殊的意义。在机关党委是未来社会主义事业的建设者和接班人，他们能否在工作阶段培养过硬的学习力，形成完善的素质和正确的理想、信念，决定了他们能否在未来的竞争中立于不败之地，把建设中国特色社会主义的事业继承好。机关党委党员是职工中的先进力量，在工作中进行机关党委学习型党组织建设,把党员煅造成真正的“学习者”，坚定共产主义远大理想，全面提高为人民服务的本领，成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，进而带动周围的同学共同学习、共同进步。
2.当前机关党委学习型党组织建设工作中存在的主要问题
学习型组织作为一种企业理论，产生于上世纪80年代的西方。应该说，学习型组织概念中的学习指的是一种学习能力，是组织对外界变化自我调适的能力，是组织的基本生存能力。从我党将近90年的发展历史来看，我党本身就是一个很有学习能力的政党。当前，受社会一些不良风气的影响，特别是社会转型期带来的社会矛盾和社会问题，使得一些机关党委党员丧失了自我调节、适应的能力，耽于享乐，经不起物质的利诱与考验，不能把深入学习政治理论和科学文化知识作为自己的主业。在机关党委党组织建设过程中，主要存在以下几方面问题：一是学习氛围还不够浓厚，一些党员缺乏学习的主动性和自觉性，仅限于在形式上参加组织安排的学习活动；二是学习内容和方式过于陈旧，仅限于读读报纸、念念文件，而不能加强深入的思想教育；三是重形式、轻效果，所谓开展学习经常是没有实际效果的“空学”。在建设学习型党组织的实践活动中，首要的是要转变学风，不断创新学习的方法，内容和理念，使学习内化为党组织的一大重要属性，把大学党组织打造成一个优秀的学习型党组织，永葆党组织的先进性。
3.建设机关党委学习型党组织应当遵循的几个原则
3.1坚持解放思想、实事求是的原则。建设机关党委学习型党组织，必须深入贯彻党的思想路线，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握我国改革发展的实际，深入研究解决机关党办中的重大理论和实际问题，深入探索回答大家关心的热点、难点问题，用马克思主义最新成果指导党的建设。
3.2坚持理论联系实际的原则。建设机关党委学习型党组织，要以全面提高机关党委基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为宗旨，大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与培养社会主义事业的建设者和接班人紧密结合起来，全面推动高等学校各项工作上水平、出效果，学用结合，学以致用，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论相统一，改造客观世界与改造主观世界相统一，提高运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力。
3.3坚持与时俱进、改革创新、积极探索的原则。建设机关党委学习型党组织，要坚持过去好的、有效的学习形式、方法，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持改革创新，积极探索、积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新学习的思路、办法和机制，尊重基层党组织和党员的首创精神，焕发生机和活力，营造宽松的学习环境。
4.建设机关党委学习型党组织的几个措施
4.1不断创新建设机关党委学习型党组织的方法。要继续巩固完善已有的有效学习方法，充分发挥“三会一课”作用，按照解放思想、实事求是的原则，不断调整、完善学习内容、方法。结合实际积极探索富有时代特点的新方式，通过专题调研、形势政策教育、专题讲座、报告会、网络远程教育等方式大力加强和改进学习方法，使学习范围覆盖全部在校和外出实习学生党员，不断增强机关党委学习型党组织的吸引力和凝聚力，扩大覆盖面与参与度。
4.2不断拓展建设机关党委学习型党组织的途径。要积极组织开展创建学习型党组织、学习型党支部等主题学习教育活动。结合党和国家重大政策出台、重大活动开展、重要会议召开和重大节庆日纪念日等主题完善学习途径；围绕“五四”、“七一”、国庆、“一二九”等重要节庆日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育；围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。
4.3不断强化建设机关党委学习型党组织的阵地。充分发挥机关、学习型社团在机关党委党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，定期系统对机关党委党员及其要求进步学生进行培训，努力改进培训方法、提高培训质量。运用现代网络技术，创办电子刊物，开办专栏专题节目；积极探索网上党校，扩大学习的覆盖面，增强学习的灵活性。充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地，加强机关党委党员思想教育。加强图书馆、数字出版物等学习教育平台建设，推进文化信息资源共享。
4.4不断完善建设机关党委学习型党组织的各项制度。进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求，推进机关党委党员学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全机关党委党组织集体学习制度和党员个人自学制度，每个党员都要根据自身思想实际和本职工作特点，明确学习目标，制定切实可行的学习计划。建立健全学习考核制度，把理论素养、学习态度和学习能力作为评价机关党委党员的重要依据，形成注重学习的良好风气。
《建设机关党委学习型党组织的思考》
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文章名称： 建设机关党委学习型党组织的思考
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