小学教师职称论文发表

小学教师职称论文应该怎样写：
　　学术论文不同于普通论文，不必要人人都看懂。好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合。
　　首先职称论文选题上应当具有独创性。在论题涉及的范围内，作者应该言他人所未言，提他人所来提，有所创新，有所发现，有独特的、合乎客观实际的看法。如果只是重复、模仿别人的意见，就不符合学术论文的要求了。以社会科学类论文为例，独创性常表现在以下几个方面：
　　（1）结合自身的知识积累与实践经验对以往理论加以继承和发展，如在社会主义建设中，结合中国国情，对马克思主义的完善；
　　（2）对新发现的资料加以研究，注意研究的同时要结合自己的见解。
　　（3）通过搜集、整理前人已有的研究成果从而从中获得新的发现，例如哲学史、语言史的研究。
　　独创性是职称论文的生命，除此之外，学术论文还应具有科学性和专业性。
　　科学性是指论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据，它所提出的观点，所作的结论，绝不掺杂任何随意性和主观性的臆断推测，而是经过严密的科学论证，经得起实践考验的。论文条理清晰结构合理，具有较强的说服力和感染力，能够深刻揭示客观事物的内部联系和规律，也就是言之有理，言之有据，言之有序。
　　专业性是指论文从题目、选材到文字表达，都要表现出某一学科、专业的特色，要摸透“行情”，用“行话”，也就是专业术语，如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。
　　
推荐刊物：
　　《小学时代》刊物简介
　　
　　《小学时代》教师版吉林省教育厅主管，吉林省出版集团主办。国内统一刊号：CN22-1043/C，国际标准刊号：ISSN1671-2188邮发代号：12-390，全国发行，中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊。出版日期每月5日，全年共12期。国际标准大16开本，96页。
　　
　　《小学科学》期刊简介
　　
　　
　　《小学科学》杂志是综合性教育学术类期刊，全国公开发行。国际标准刊号ISSN1674—6317，国内统一刊号CN22—1388/G4。杂志可登陆国家新闻出版署——期刊目录检索，杂志所刊论文全部载入中国基础教育知识仓库（CFED）、中国知识资源总库（CNKI），龙源期刊网。
　　
　　《小学科学(教师)》期刊简介
　　
　　
　　《小学科学》教师版，于2010年10月经吉林省新闻出版署批准更改为半月刊，国际标准刊号ISSN:1674-6317，国内统一刊号CN:22-1388/G4，邮发代号80-936，主管/主办单位：长春出版社。面向全国发行。是国内唯一一份以小学生为读者《小学科学》教师版10月刊对象，与小学科学课教学紧密关联的课外读物。
　　杂志的办刊宗旨，是配合小学科学课的教学，为小学生课内外探究与科学阅读提供平台。通过合理的栏目设置、精心的选文、活泼新颖的版式设计，引导小学生认识科学的本质，培养科学思考的良好习惯，愉快地进行科学探究实践，并在实践中学习严谨的科学工作方法。
 

《小学教师职称论文发表》

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