教育核心杂志投稿高校网络思政教育发展问题及应对策略

　　摘 要：随着科学技术的不断进步可发展，网络早已在高校普及。网络虚拟社会的崛起与发展为高校大学生的影响十分深远，而网络社会对信息的传播足以影响高校学生的思想状态与价值观。因此，在高校内施行网络思想政治教育已经是很多高校都在进行的事务，但随着网络思政教育在高校的发展，其中也存在有不少问题，本文就高校网络思政教育发展问题及应对策略为研究内容，重点分析思政教育工作中的问题，并提出相对应的可行性的策略。

　　关键词：教育核心杂志,高校网络,思政教育,问题策略

　　以互联网为代表的新技术的产生给人们的生活状态和交往空间开拓了新的局面，造就了当今的信息时代。当代高校网络思想政治教育在网络条件下的改变是十分显著的，因而，加强网络社会环境下高校思想政治教育工作，解决高校网络思政教育中的问题，提升思政教育水平已经成为当代高校思政教育的一个重大课题。

　　一、高校网络思政教育发展中存在的问题

　　现今，随着近几年高校思政教育虽然已经能够与网络很好的结合，但是在一些方面也存在一些有待解决的问题：

　　(一)教育内容缺乏

　　就目前的一些高校思政主题网站来说，很多高校把思政主题的网站当成了学校的机关网站来管理，利用单纯的行政性手段进行操作，认为只要能够吸引学生的眼球就能够起到对学生进行教育的目的，因此使得网站中充满了大量娱乐化的信息，而事实证明，这样不仅不能起到吸引学生注意力的目的，反而让学生形成一种对思政教育不重视的心态。

　　另外，很多教育网站都呈现出对信息单一化、平面化的呈现，而不能与高校学生关注的话题进行有机的结合，例如就业、教学、社团信息等。在形式上，大学生往往是接受新技术最快的一类，然而大多高校思政教育网站缺乏的就是网站的互动性、信息的反馈、视听技术的结合等，这也是造成高校思政网站发展阻碍的原因之一。

　　(二)整合创新能力不够

　　就网络特点进行利用，积极的开放和运用网络载体，充分发挥互联网开放、交互、共享、兼容的优势，可以为教育者与受教育者营造一个互相交流的平台，实现思想政治教育形式、方法、手段的创新。但是在高校思政教育对网络载体的运用过程中，仍旧存在一些问题，从网络载体发展的沿革中就不难发现，从BBS为代表的虚拟社区和以QQ为代表的网络即时通讯时期，教育者正在热衷于“红色网站”的建设，忽视了BBS和QQ的传播能力，对论坛管理和QQ信息的传播有很大程度的缺失;在“微博”这一自媒体风靡大学生之间的时候，教育界才开始关注微博，而且做得最多的是如何应对和解决微博所带来的负面影响，对于有效的进行微博传播却研究不多。而由此可以看出，思政教育的步伐永远都是落后于网络的发展速度，没有创新能力，且改革能力不强。

　　(三)团队素质有待进一步提升

　　利用网络的优势对大学生开展思政教育，需要的是一个能够熟练操作和开发运用计算机网络，并且具备了较高的思政教育经验和熟悉大学生信息接收特点的“复合型”的网络思政教育队伍。

　　在近年来随着高校对网络思政教育的重视，高校的思政教育队伍在不断的得到建设与完善，也取得了很明显的成绩，但是其中仍存在一些不容忽视的问题。就队伍构成人员来说，大多高校基本都是以行政部门为主导，各院系党、团总支书记、辅导员和思政教育课程教师、网络技术人员等为主主体的队伍，很明显期间缺乏的是从事网络思政教育的专制教师与网络管理人员。而另一点就是思政课程教育教师与网络思政教育之间的结合参与度很低，造成了网络思政教育与思政课堂的脱节。

　　二、针对高校思政教育问题的对策

　　面对高校网络思政教育所出现的问题，本文对其也提出了一些可行性的建议以供参考，以为了提升高校思政教育的水平和影响力，为广大大学生作出一个正确的思想观念指引。

　　(一)拓展高校思政教育内容

　　思政教育的主要目的是教育和引导受教育者树立一定的世界观、人生观、价值观以及思维方式和社会实践能力。网络媒体跨越了时空的限制，成为现代各个思想意识形态交融碰撞的有利工具，在此过程中应该注意的是坚决不能放松思政教育的宣传作用，一定要加强主旋律的教育。

　　因此，对于高校网络思政教育的内容也不应古板单一的进行宣传，应该丰富其内容，对网络思想教育、网络政治教育、网络道德教育、网络心理教育等都要面面俱到。在网络思政教育的宣传上，也应该采取多种多样的形式，多举办网络互动活动，关系大学生切身利益，采取互动、视听结合等多样手段进行宣传。

　　(二)整合运用网络载体

　　很明显，随着时代的进步互联网已经成为当前思政工作开展的重要新阵地，在高校思政教育开展的同时，利用网络平台无疑事半功倍。

　　优化思政教育主题网站的内容，增强网站的吸引力是高校在建设网站的过程中最需要改进的，在思政教育的开展中必须明确主题，立足于建设一个集思想性、知识性、服务性为一体的思政网站。另一方面就是增加思政教育主题的曝光度，提高思政教育网站知名度，这样才能有更深远的影响力。

　　除了思政教育的主要阵地网站以外，高校思政教育还应该加强对BBS论坛的建设和管理，加强对QQ的传播管理，加强对微博的建设和利用等，充分利用新媒体工具的优势有特点进行思政教育工作的传播。

　　(三)优化思政教育队伍

　　首先，应该做好选聘队伍建设的严格要求，并落实资格准入，高校网络思政教育团队应要求：是中古共产党党员，具有较高的政素养和优良品格，具备网络技术操作知识，热爱高校思政教育工作。

　　其次，做好对思政教育队伍的培训工作，由于网络新媒体日新月异，应该不定期的培训高校思政教育的网络操作技能，做到及时掌握及时运用，更好的为思政教育工作服务。

　　最后，应该加强的是对思政教育工作队伍的管理水平，把思政教育工作与考评奖励挂钩，对思政教育进行综合评价以及组织考核和表彰，让高校思政教育队伍时刻保证旺盛的战斗力。

　　三、结语

　　网络思政教育工作是在网络环境下教育者必须实行的，且是有计划、有组织、有目的的进行的。网络技术是高校思政教育工作中必须搞好的工作，因为网络新媒体的发展十分迅速，这必须要高校思政教育的工作跟上时代的步伐，让网络平台为立论基点，扩散思政教育的影响力。

　　参考文献：

　　[1]于双.网络环境下高校隐形思想政治教育研究[D].辽宁工业大学，2014(01).

　　[2]林坤艺.浅析高校网络思想政治队伍建设――高校思政辅导员如何有效利用网络加强学生思想教育[J].电子制作 ，2014(09).

　　[3]杨琳.当前高校网络思政教育与工作的问题与对策[J].理论观察，2014(07).

　　[4]曹冬雷.高校互联网思想政治教育工作方法原则初探[J]. 中国校外教育，2012(09)

《教育核心杂志投稿高校网络思政教育发展问题及应对策略》

本文由职称驿站首发，您身边的高端学术顾问

文章名称： 教育核心杂志投稿高校网络思政教育发展问题及应对策略

文章地址： https://m.zhichengyz.com/p-27736