如何编写大中专教材

 　　大中专院校教材编写要照顾到学生的阅读水平，向学生了解他们对课程题材方面的需求。网查阅有关资料，翻阅校本行动研究和校本课程开发有关专著，了解有关编写校本教材的先例。大中专院校教学中使用的教材通常是由具有一定资质的老师编写，作为编者，该老师须有多年教学经验及出版过相类似的图书。那么，编者如何才能编写一本合格的大中专教学使用教材呢?

　　1、教材的编写要以“精品、创新、适用”为原则。教材是体现教学内容和要求的一个知识载体，编写教材必须保证质量。

　　2、教材编写的总体结构必须严谨、完整，写作思路要清晰。书名、书稿的总体顺序、章节与课时安排等必须合理。①名词解释，段落内容要符合逻辑，不能啰嗦。②编者观点要客观，不能带有主观主义色彩。③要详略得当，用词准确。

　　3、教材中的案例一定要与内容紧密结合，并且格式要统一，如图1-1，表1-1等表述方式要一致。

　　4、要避免出现错别字，而且全书的表达方式要保持统一。如“叫做”与“叫作”等表述要一致，不能这里是叫做，另一个地方又是叫作。这个词在第六版现汉中“叫作”为首选。

　　5、课后练习题的选择要与章节内容相呼应，题目数量不能过多或过少，全书尽量一致。

《如何编写大中专教材》

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