2017年校本教材编写分为哪几个步骤

 　　2017年校本教材编写分为哪几个步骤

　　关于2017年2017年校本教材编写的事项要求，最主要的就是要先搞清楚有关2017年校本教材编写的步骤，这对于编写上就会知道到了哪一步该如何做，下一步如何做等等。现在外面所说的校本教材一般是指以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育学生的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学素材，作为校本课程实施的媒介，这些素材构成了校本教材。对于编写的步骤小编做了以下介绍，希望这些对大家有所帮助。

　　第一步，确定编者。建立编写组，包括组长、编者、顾问等人员组成。

　　第二步，初定框架。编写组集体对校内外环境进行分析，讨论增长学生知识的范围，学校现有资源和可提供的能力，最后统一认识，明确校本课程及校本教材的目标，商定编写校本教材的范围轮廓，并拟出提纲。

　　第三步，组员分工。首先应制定编写校本教材的计划(或方案);其次是编写组成员进行分工，按要求负责收集有关信息和资料。

　　第四步，筛选资料。将收集的资料进行整理汇总，商讨教材分类内容的多少比列，重点分析哪类的资料需要增减或修改，然后有针对性地做好这方面工作。

　　第五步，草拟初稿。初步商定板样模式，各成员按照分工要求，分类编写校本教材的初稿内容。

　　第六步，教学实验。这是编写校本教材过程中的一个重要环节，应制定好试验计划，选择合适的试验班，确定具体的试验时间，并准备好试验所需的教学材料和用具等。通过试验，着重了解和掌握以下情况：大多学生对校本教材内容的学习意愿与态度，哪些教学策略和教学手段比较适宜，设置的教学重点、难点是否适当，关于学习评价内容、标准和办法等。

　　第七步，丰富教材。把教学试验所了解和掌握的较成熟内容和图片，选入到教材之中，涉及到学分的内容可设计成模块，以充实教材。

　　第八步，编写定稿。校本教材一般包括以下内容：封面，编写人员名单，学校编导人员名单，序或前言，编写说明，目录，教学内容，编后记，参考文献，封底。

　　对于在校本编写中要注意的细节问题要求，如教材编写格式要求、教材编写资料的查询、教材编写中结构的构成等等方面的事项要求你都是可以来咨询职称驿站在线编辑人员的，他们会详细的为你做指导介绍，小编杂志这里预祝你的教材早日编写成功!

《2017年校本教材编写分为哪几个步骤》

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