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小学教材编写需要哪些资格和条件
对于教师的评审或者是一些单位工作的人员也罢在进行晋升中考核的一项就是教材的编写,关于教材的编写则就要掌握相关教材编写的资格和条件,为了大家都能顺利的评审成功。小编就以小学教材编写的资格和条件为例做了以下总结,希望这些信息对你有所帮助。

编写教材应具备下列条件:
(一)有符合本办法规定条件的编写人员;
(二)有相应的编写经费,能保证正常的编写工作;
(三)有其他必要的编写条件。
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教材编写人员必须具备下列条件:
(一)坚持党的基本路线,有正确的政治观点,热爱教育事业,具有良好的职业道德和责任心,能团结协作。
(二)能正确理解党的教育方针,了解中小学教育的现状和教育改革发展的趋势,有较好的教育理论基础,熟悉现代教育理论、课程计划和学科课程标准。
(三)主要编写人员具有相应学科的高级专业技术职务, 有较深的学科造诣和丰富的教学实践经验,有改革创新精神;对本学科的现状及改革发展趋势有深入的分析和研究。
(四)了解中小学学生身心发展的特点,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。
(五)有足够的时间和精力完成教材的编写和试验工作。
教育行政部门和国家公务员不得以任何形式参与教材的编写工作。
全国和省级教材审定机构审定委员和审查委员,被聘期间不得担任教材编写人员。
以上是对小学教材编写中的人员资格和条件的一些规定,同时对于教材编写的立项和核准要求等等事项都有一定的规范管理,若是你对教材编写中有哪些疑惑的都是可以来咨询职称驿站在线编辑人员,他们会详细的解答你所提出的问题。
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文章名称: 小学教材编写需要哪些资格和条件
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