小学体育课题研究中运用最多的是哪些方法

 　　小学体育课题研究中运用最多的是哪些方法

　　在教学发展建设中体育教学是对于身体健康和身体素质的主要方面，在小学体院课题研究中主要也是为了对的敬爱的教学发展现状以及对今后体育教学管理政策的一些介绍要求等等，同时对于体育改革发展额运用方式上有有要求。有关课题的发展研究来说你研究方法是课题研究的一个主要方面，一般来说小学体育课题研究的方法主要做了以下几点：

　　1、文献资料法：通过查阅相关文献，了解前人的研究成果，为本课题的研究提供参考;学习与本实验先进的教学理论，借鉴他人的成功经验;。

　　2、调查法：对体育组的教师、全校学生进行问卷调查、访谈，分析当前体育教师对成绩考核的内容、标准等;

　　3、实验法：分别在以三、四年级的学生为研究对象，分组实施对比教学，体育成绩的实验前测和后测;学生情感的前测和后测;边研究边实践。

　　4、案例研究法：分别对三年级投掷与游戏教学单元《原地双手向前(向后)抛实心球》和四年级前滚翻教学单元这两个动作技术要领在期末成绩考核等级的比较。

　　5、经验总结法：通过研究，分析小学生对新理念下体育课成绩等级考核的关注度以及对学生情感、态度、价值观、掌握技能等方面的影响，提出体育教师运用等级考核的策略，提高教师怎样评，评什么，为什么这样评的能力，使学生学习了、学会了、会学了、会审视自己、会评价别人，撰写论文。

　　6、统计、分析方法。对实验过程中收集到的各种数据，使用统计软件进行数据统计处理。

　　以上这些就是小编对于小学体育课题研究方法的一些简答的介绍，有关具体的课题研究事项问题，大家都可以来咨询职称驿站在线编辑人员，小编会为大家做详细的介绍指导，小编也预祝大家的课题早日研究成功!

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