教育课题申报中调查方法的运用要点

 　　教育课题申报中调查方法的运用要点

　　目前教育课题申报中运用的方发有：调查法、观察法、测验法、行动法、文献法、经验总结法、个案研究法、实验法等等方面，对于不同的研究方法来说有不同的要点和运用技巧，下面小编就整理了有关调查方法的事项，希望这些信息对大家在进行这个方面的运用时有所帮助。

　　教育调查报告是对某种教育现象调查后，经过整理分析写成的文字材料。调查报告的表述一般有以下几个组成部分：

　　1.题目。一般通过街炼、确切、鲜明的文字概括全篇内容，点明被调查范围。常用的写法有三种：一是类似文章标题的写法，如《科学教育的现状分析与对策建议》;二是类似公文标题的写法，如《农村中学数学教学情况的调查报告》;三是用正副标题的写法，如《中学生呼唤“七色阳光”——对中学生“厌学”问题的调查与思考》。

　　2.引言。简明扼要地说明调查的目的、意义、时间、地点、对象、范围等，交待调查的方法，报告主要调查的内容，使读者对调查报告获得总体认识;或提出社会、师生所关注和迫切需要调查了解的问题，以引起关注。

　　3.正文。这是调查报告的主体部分。这部分要把调查获得的大量材料，经过分析整理，归纳出若干项目、条分缕析地叙述，做到数据确凿、事例典型、材料可靠、观点明确。为了增加形象性，使人一目了然，对一些数据尽可能用图表表示出来。

　　教育调查报告的内容重点视调查的目的和问题的性质而定。写作安排也应先后有序、主次分明、详略得当。大致有以下几种写法：

　　第一，按调查的顺序逐点来写;

　　第二，按被调查单位的人和事的产生、发展和变化的过程来写，以体现其规律性;

　　第三，将两种事物加以对比，以显示其是非、优劣，找出其差异性;

　　第四，按内容的特点分门别类，逐一叙述。不论采用哪种写法，最后都要写清楚调查的结果。总结经验、揭露错误、分析原因等，都要以调查结果这一事实为依据，做到客观、求实。

　　④讨论或建议。依据正文的科学分析，可以对结果作理论上的进一步阐述，深入地讨论一些问题，亮出自己的观点，提出建设性的意见和建议。

　　⑤结论。通过逻辑推理，归纳出结论。即简单交待调查研究了什么问题，获得了什么结果，说明了什么问题。

　　以上这些就是小编对现在教育调查方法应用的一些事项的介绍，关于具体的课题研究要点和课题研究的问题事项等等信息，大家都可以来咨询职称驿站在线编辑人员，小编在这里也预祝你的课题研究早日申请成功!

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