课题研究实施制度

 　　课题研究实施制度

　　课题研究程序，包括制订课题研究方案、开题论证、实施研究(注意收集资料、整理资料，撰写中期报告)、课题总结等。所以我们在进行课题研究时一定要将这些方面都掌握透彻，下面小编总结了有关课题研究实施制度的一些事项规定，希望以下信息对大家有所帮助。

　　1、搜集相关文献资料

　　对自己的研究课题内容与目标熟记于心，充分利用图书馆、档案馆、情报所、资料室、网络的图书目录、学术专著、报纸、期刊、学术会议论文、报告及党和政府的有关政策法规等搜集相关有价值的资料并及时保存。为尊重他人，资料要注明出处。

　　2、制订好课题研究计划

　　每一阶段(一般为一学年)都要做，包括时间、地点、研究内容、主要负责人员、参加人数、预期效果及备注。最好用表格的形式设计并录。

　　3、定期举办课题研讨活动

　　围绕课题，每次研讨活动确定一个主题。确定时间地点、参加人员，并对活动过程、收获及结论及时记录。

　　4、阶段性成果总结

　　在这一阶段，实验人员要围绕课题进展情况，及时撰写有关论文，最好能在市级以上教育刊物上发表;优秀教学案的保存，对比性差异较大的资料等，教师的获奖证书。

　　5、做好资料的积累

　　往往出现这样的问题，一个课题到结题了，才发现无资料或资料不充分，原因是老师在制定研究计划时对资料的积累没有明确的目标。首先，老师制定的研究计划应该包括希望取得的成果及需要收集的资料。其次，研究过程中教师要持续地及时地对采取的行动进行反思，并且不断调整自己的行动计划，对反思和新的行动计划应作简要记录。再次，对研究过程中出现的新问题和突发事件也要及时记录，如其他教师对研究的建议或影响、其他学生的影响等。最后，要对积累的资料进行筛选、分析和评价，最终确定哪些资料与所研究的问题相关，选择研究者认为最有价值、最典型和有效的资料作为论据，并作为最终研究报告的组成部分。建议老师针对要研究的问题建立单独的档案袋或建立专门用于课题研究的个人博客，相关资料可以先放入档案袋内或博客中，在需要撰写研究报告时再进行筛选。

《课题研究实施制度》

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