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音乐类教材编写大纲要求
一本完整的教材编写是需要先进行大纲的规划和流程的设计等等,我们在进行教材编写上要对这些方面熟知,那么教材编写的各个环节事项都会顺利通过。下面小编主要先对音乐类的教材编写大纲的要求做了以下总结,还望这些信息对大家有所帮助。

一、教材大纲及样章编写目的
1.便于我社对作者拟编写教材进行初步审核、把关。
2.避免后期因重大质量问题而导致反复退稿、修改。
3.便于作者与编辑双方就教材编写工作及内容进行有效沟通。
4.尽可能做好前期准备工作,为教材顺利出版提供质量保障。
二、教材大纲编写要求
教材大纲要全面、准确反映教材的编写方案,便于我社了解作者的编写思路及教材在内容或形式上的创新和特色。教材大纲至少要提供以下几个方面的内容:
1.基本信息。具体包括:书稿名称;所属系列名称(或者属于专科教材还是本科教材);作者姓名及联系方式;组稿编辑姓名。
2.内容提要。包括教材的主要内容、特色及适用对象。150字左右即可。
3.前言或编写思路简介。包括:关于教材编写前的市场调查和想法;教材在内容及形式上的创新之处或亮点等。
4.体例或栏目设计,比如学习目标、本章导读、本章小结、项目实训等栏目或体例,请作者根据课程需要设置。此条可以在目录中体现。5.至少包括三级标题的目录,即目录要体现章、节、一、等三级标题,体例内容最好穿插到目录中。
三、教材样章编写要求
教材样章是开展教材全面编写工作的一个标准范本,决定着整部教材的编写质量,因此务必确保样章编写质量。具体要求如下:
1.样章内容要完整。样章除主要的正文内容外,还应包括全书统一设定的体例内容。
2.样章要符合编写须知中关于书稿内容、格式方面的质量要求或规定。
四、时间要求
样章可以与大纲同时编写,也可以大纲审核通过后编写,以相应组稿编辑的要求为准。所有编写大纲,经社里编辑审读后均会出具相应的审读意见。如审读后质量合格的,可着手进行编写。不合格的,会退给作者修改,请作者在收到审读意见三天内提交大纲或与审读编辑沟通。
《音乐类教材编写大纲要求》
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文章名称: 音乐类教材编写大纲要求
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