著作出版校对新规定

 　　著作出版校对新规定

　　著作出版中的格式、结构、著作出版时间等等方面都是大家要注意的环节，对于著作的发表来说也有影响。往往对对著作的校对和审核上有一定的制度方案，大家在这里要严格的按照相应的措施制度进行即可。下面就是小编对现在校对上的一些介绍，希望这些信息对大家有所帮助。

　　通常来说校对是根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。校对的功能主要分为：校异同、校是非等。校异同(又被称为“机械校”“死校”)：以原稿为唯一依据或标准来核对校样，分辨二者的异同，同则通过，异则以原稿为准对校样进行订正。校是非(又被称为“活校”)：校对者凭借自身储备的知识或其他权威的资料来判断原稿中的是非，确认其“是”就通过，确认其“非”就提出疑问，请编辑部门解决。

　　校对人员的职责

　　共同职责是：1.忠实于原稿，依据原稿逐一核对校样，消灭排版上的错误。2.发现原稿中存在的各种差错或不妥之处，用铅笔在校样上空白处提出疑问或填写“原稿疑问单”，提请编辑部门解决。

　　初校(一校)

　　依据原稿逐字逐句核对校样，基本上消灭校样上的排版错漏。初校者应排除“后面还有二校把关”的心理，杜绝由于放松对质量的要求，遗留错漏给下个校次。

　　二校

　　依据原稿核对校样，继续消灭初校遗留错误，并核对初校所改之处是否正确。

　　校样

　　根据原稿排出供校对用的纸样。校样按校次分，有一校样、二校样、三校样、四校样等等。

　　清样

　　经过所有流程准备发出送检的校样，清样上一般不应有改动痕迹。

《著作出版校对新规定》

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