学术出版,国际教著,国际期刊,SCI,SSCI,EI,SCOPUS,A&HCI等高端学术咨询
教学教材编写内容主要是哪些方面的要求
教材内容应符合教学大纲的要求,教学方式方法有创意,有明确的教学目标,重点解决教学中的难点、重点,并注意教材的思想性、启发性和适用性。编写教材应理论联系实际,注意培养学生分析问题和解决问题的能力。通过对有关问题或有关领域的延展思考,启迪学生的遐想空间。同时教材编写中要注意的方面有很多要求事项,下面是小编对教学教材编写内容方面的一些介绍,希望这些信息对大家有所帮助。

(一)要明确写出教学目标
1. 教学目标(目标要具体,特别是能形成何种能力,教学要围绕目标来完成)。
2. 教学重难点。
(二)相关资料要注意列举资料的权威性,求其精约。
(三)作业要求 体现实训特点,重在提升学生知识水平和综合能力。
(四) 要特别注意教材编写中的几个问题
1. 希望我们的教材有案例教学,可通过问题链、问题串来引领学生进入问题的研究性学习。
2. 在教学案例中要注意培养学生用多视角的方法来审视问题,发现问题并解决问题。教材应重点放在解决问题能力的培养上。
3.定义应准确。对文稿中专业术语,要有准确客观的定义和相关的知识连接。文章引用他人的论述,需用呼应注说明出处的,依次注明作者、书名(报刊名)、卷次、版次、页码、出版者和出版年月。
4.章与节的开篇要有导论,字数约200~300字。
5.章节后的小结由作者依教材需要而定,一般字数控制在800左右。
《教学教材编写内容主要是哪些方面的要求》
本文由职称驿站首发,您身边的高端学术顾问
文章名称: 教学教材编写内容主要是哪些方面的要求
下一篇:教材和专著的区别
扫码关注公众号
微信扫码加好友
职称驿站 www.zhichengyz.com 版权所有 仿冒必究 冀ICP备16002873号-3