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教材的编写要求规范事项
教材是各个行业中人员评审加分的项目,同时教材编写要想能够顺利的通过则就要对教材编写上的各个方卖弄有充分的了解,对于当前来说大家也对其中的各个事项要求制度了解透彻,下面小编为大家总结了有关教材编写规范的事项规定,还望这些总结对大家有所帮助。

1.编写教材应运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点,阐述自然科学和社会科学的基本规律。教材应没有政治性错误,不泄露国家机密。
2.教材的编写要体现现代教育思想,具有先进性、科学性和教学适用性。符合专业人才培养目标及课程教学的要求,全面、准确地阐述本课程的基本理论、基本知识和基本技能,取材合适,深度适宜,结构严谨,理论联系实际。尽量反映本学科国内外科学研究和教学研究的新知识、新成果、新成就、新技术。有利于培养学生的自学能力、独立思考能力和创新能力。
3.教材的编写实行主编负责制,按照“文责自负”原则,主编对书稿的质量负全责。主编必须主持编写工作并负责统稿,不能挂空名。
4.自编教材的主编须具有副教授以上职称且讲授本门课程两轮以上。
5.教材编写要以专业人才培养方案、课程教学大纲为依据,保证课程教学的基本要求。做到精选内容,主次分明,由浅入深,详略恰当,力求精练,通俗易懂。要按照人才培养方案规定的课程学时数编写,每学时一般不超过3500字。
6.书稿要按照教材编写体例要求编写。绪、正文、习题、思考题、索引、参考文献齐全。文字规范,语言流畅,表达严谨,文图配合恰当,图表清晰准确,标点、符号、公式、数据、计量单位符合国家标准。
7.教材的初稿要求一律计算机打印。
8.教师在编著教材过程中,应注意职业道德,并具备知识产权意识,尊重他人的知识成果和著作权,避免侵权。
《教材的编写要求规范事项》
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文章名称: 教材的编写要求规范事项
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