中小学学术出版著作基本规范要求要点

 　　中小学学术出版著作基本规范要求要点

　　中小学教师职称晋升评审中论文仅作为职称评审条件的一个方面，同时对于著作形式中的各个要点和建设改革方案事项来说大家了解的就很少了，为了让大家对于当前中小学学术著作上的信息要点都能准确定位，下面小编总结了基本规范要求事项，供大家参考。

　　(一)学术著作的构成

　　学术著作一般由书名、序言(自序、代序、题记等)、目录、前言(绪论、导言等)、正文、注释、附录、参考文献、索引、后记等要件构成。正文是学术著作的主体要件，注释、参考文献、索引等是学术著作的基本构成要件。规范的引文、注释、参考文献和索引体现了学术研究的真实性、科学性与传承性，反映了学术研究规律，为相关问题的进一步研究提供了线索。

　　(二)责任者和责任方式

　　1.学术著作责任者

　　(1)学术著作责任者一般应实名全称署名。

　　(2)按照《图书书名页》(国家技术监督局1990-07-31)的规定，著作责任者应在封面、扉页、版权页等处标示出来。若责任者在4人以上(含4人)，可以只标示出主要责任者，并在主要责任者后面用“等”表示，如：刘放桐等著。同时在扉页或环衬上标示所有责任者，或在前言、后记等适当地方标示所有责任者、责任方式及在本著作中所承担的责任。

　　(3)集体责任者(单位或组织机构)可在封面、扉页、版权页等处将集体责任者名称标示出来，同时应在环衬或序言或后记等适当地方标示所有责任者、责任方式及在本著作中所承担的责任。

　　(4)翻译著作应将原著责任者的国别和姓名排在前，翻译责任者排在后;原著责任者国别用方括号“[]”标示于责任者姓名前。如系多位责任者或多位翻译责任者，其标示方式同上述(2)。

　　(5)中国古代著作应将原著责任者的朝代和姓名排在前，原著责任者的朝代用圆括号“()”标示于责任者姓名前。

　　2.学术著作责任方式一般有：著、撰、述、编著(撰)、主编等。责任方式为著时，“著”字可省略，责任方式为其他几项时不能省略。

《中小学学术出版著作基本规范要求要点》

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