学术出版,国际教著,国际期刊,SCI,SSCI,EI,SCOPUS,A&HCI等高端学术咨询
教学教材编写管理要点
在教学管理工作的人员应该也都知道对于:教学部每学年组织一次校本教材的评比工作,给予相应的奖励,并与教师的评优、评先、评职、晋升及各种荣誉挂钩。所以大家在教材编写中的事项就会格外的关注,不管是出于主持人还是参与人员等,所负责的事项或是对今后的评审都是有帮助的,因此大家要加强对这些方面的关注哦!

1、审批制度:校本教材的编写必须由教研组提出申请,由校本教材编写编审委员会根据情况确定是否进行立项,经过立项的校本教材方可实施编写。
2、岗位责任制:专任教师是校本教材的开发者和直接实施者,编写小组组长(即主编)为第一责任人,教学部是校本教材的职能部门,负责督导。
3、校本教材实行主编负责制:主编人员必须三次以上担任过本课程的主讲任务,并具有讲师以上职称,参编人员应讲授过本门课程,并实质性参加编写工作。
4、所编教材符合职业教育理念,适合我校客观条件实施,有课程纲要、教学指导、目录、适度的课程练习,排版整齐(页眉、页脚、页码)、封面设计美观。
当然在教材编写中的各个信息事项原则要求问题,都是大家要了解的主要方面,有什么问题了,大家也都可以来咨询职称驿站网在线编辑人员!
《教学教材编写管理要点》
本文由职称驿站首发,您身边的高端学术顾问
文章名称: 教学教材编写管理要点
下一篇:教材和专著的区别
扫码关注公众号
微信扫码加好友
职称驿站 www.zhichengyz.com 版权所有 仿冒必究 冀ICP备16002873号-3