课题如何申报立项

 　　教师和培训机构的教育工作者在要想申报职称就必须完成一定的课题研究工作，课题研究工作为的是让教育工作者将理论知识与实践相结合，更好的促进教学工作的开展，才能推动国家教育事业的发展，在教师的职称评审中对课题研究的考核也是非常看重的，不少初次接触课题研究的教师对课题的申报不实很了解，课题如何申报立项?

　　课题评审程序和方法由组织者对申报的课题先进行资格审查和分类，再由学术委员会以会议的方式进行评审，由有关专家分别审阅课题申请书，并提出评审意见;然后进行集体评议，在集体评议的基础上，采取无记名投票的方式逐项进行表决，赞成票须超过到会人数的2/3以上(含2/3)方可提名立项;最后由课题立项工作的领导机构终审确定。有的由采用通信评审的办法对众多课题申请进行评审，即将一式多份的课题申请书分别寄给该方面的若干专家，请他们按照有关标准进行逐项评价、打分并写出是否同意立项的意见，然后将评审结果寄回。在收到各位专家的评审意见后，组织者将评审结果汇总，计算总分，然后自己独立地或者再组织有关专家组成评审小组综合考虑其他有关因素，在专家评审意见的基础上确定立项课题。

　　课题研究也培养了教师发现问题解决问题的能力，针对教学实践中发现的问题运用理论知识加以改善，提高教学质量，因此，无论教师晋升与否，开展一定课题研究工作都是十分有意义的，对教师个人能力的提高也是不言而喻的。

《课题如何申报立项》

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