省级课题怎么做

 　　很多教师评职晋升都会选择省级课题研究，省级课题研究也是广大教师提高自身教研能力的主要途径，省级课题怎么做?教师做省级课题研究最好有一定的课题研究基础，比如做过校级课题的研究，这对顺利开展省级课题研究是很有必要的，省级课题研究大致需要经过课题申报、评估、结题、鉴定等环节，总体来说课题研究是有一定难度的，教师想要顺利完成省级课题研究工作，提醒大家注意以下几点：

　　第一步：教师申报省级课题，是包括很多审批单位的，建议教师关注它们的官网信息，以便提前做好课题申报的准备。如果等到自己单位下达的课题通知后，才开始准备，在短短的2-3个月内，是不可能完成的。

　　第二步：了解了课题申报的通知信息后，如果自己确定要申报，那就重点关注课题申报指南，从中筛选出符合自己能力和专业的课题选题方向。课题选题并不是拿着课题指南作为题目，而是有了方法，在结合自己前期研究的课题成果，教学过程中遇到的问题，挑选有研究价值和意义，且具有新颖性的选题即可。

　　第三步：教师撰写省级课题立项申请书。课题选题是做省级课题申报的第一步，也是关键一步。接下来的工作就是要围绕选题，你如何进行研究得出结果。所以课题立项申请书，包括课题论证、课题实施方案以及完成课题研究的前提条件，比如课题组。

　　第四步：按规定要求递交省级课题立项申请书，等待上级审核。具体审核过程，申报人是不参与的，需要时刻关注课题申报的结果即可。如果自己申报省级课题立项了，就会接收到相关通知。

　　万事开头难，刚接触省级课题研究时很多教师都觉得难，其实，成功踏出第一步，课题研究远没有想象的那么难，教师如果认为需要课题研究的专业指导可以直接咨询职称驿站的在线编辑人员。

《省级课题怎么做》

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