福建省福州高级中学开展省高级职称教师专项培训活动

 　　福建省福州高级中学是首批省示范性高中建设学校，承担教育示范作用，积极发挥名校的辐射作用。福建省福州高级中学在2018年10月12日与10月16日两天，分别接待参加“福建省普通高中省高级职称教师专项培训”的生物组和历史组老师，进行专项培训活动。

　　2018年10月12日，福建教育学院研修部教授、生物教研室主任陈欣老师带领五十多位省内教师来福建省福州高级中学开展培训活动。福建省福州高级中学生物组赵丰老师开设了一节观摩课《ATP——细胞的能量“通货”》。赵丰老师以“物质和能量的相互关系”作为本节课的引入，先从物理、化学的角度让学生将本节课涉及的相关概念进行梳理。继而，通过几个环环相扣的探究，一步步揭示ATP作为能量通货的结构特点以及为细胞供能的机制。最后，从进化和适应的角度，引出ATP合成酶的发现和机理，引导学生思考ATP作为自然界共有的能量供应机制的必然性，阐明了ATP在生命起源中的地位。这节课在传授知识与探究问题的过程中揭示了生命观念，很好的渗透了生命观念中的“物质能量观”和“进化适应观”，受到了参训老师的一致好评。12日下午，福建省福州高级中学生物教研组组长、特级教师林松老师对上午的观摩课进行了精彩的点评，并开设了题为《基于生命观念培育的教学案例分析》的讲座。讲座以生命观念为中心，以案例分析的形式，介绍了从生物学事实到生物学核心概念，再到生命观念的层层递进的教学推进流程，探寻新课标中核心素养在课堂上落地生根的路径，帮助大家深入理解核心素养的培育理念，得到了参训教师的一致好评。

　　2018年10月16日上午，参加“福建省普通高中高级职称教师专项培训”的七十多位省内教师在福建教育学院陈建平老师的带领下，来福建省福州高级中学开展培训活动。 福建省福州高级中学历史组高二梁敬党老师开设了观摩课《新文化运动》，高三黄俊伟老师开设的文科一轮复习课《核心素养下高三课堂实践—甲午战争》。梁敬党老师以“新文化运动时期青年杂志的封面”作为本节课的引入，从历史学习的基本要素开始，结合学生所做的思维导图自主构建主干知识体系。黄俊伟老师以“道路抉择”开头，阐述中日两国在“冲击—反应”模式下的现代化探索，利用图片和史料培养学生时空观念和史料实证的意识，通过探究不同阶层的救国措施，领悟近代中国在现代化进程中的步履维艰。参训教师对两位教师的精彩课堂赞不绝口。

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