选择什么方向的课题申报可以通过

 　　课题研究只有通过审核才能立项，才能开展研究，每位课题组成员都是希望课题能尽快立项的，选择什么方向的课题申报可以通过?其实，课题能否通过审核与专业方并没有多大关系，与课题选择是否合适有直接关系，选择的课题方向只要合适并且符合当下专业发展需求，课题一般都可以顺利通过的，因此，决定课题能否顺利过审的真是申报者自己，所以选择合适的课题研究方向至关重要。

　　选不好题，就相当于走错了方向，再努力也没有用。选题首先要有问题，还要是真问题，更要选择适合自己研究的真问题。 如何选题?选题的三个标准：A、有问题(现实存在)B、真问题(值得研究)C、适合自己研究(量力而行)

　　选题的三个原则：科学性、可行性、创新性 选题不当，选了无法做的大课题，必然会导致空泛，大而无当。选了不存在的伪课题，其实也无从下手。选了前人已经研究成熟的课题，难免低水平的重复，甚至有抄袭的嫌疑。所以，选题是第一重要的。

　　具体来说，寻找选题一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究。二是“不攀高、不求大、不贪多”，提倡“小课题、短周期、重在解决本校、本地教育中的实际问题”。三是注重平时积累，从小处着手，要有问题意识，做教育教学的有心人，在平时教学中发现问题，总结教学经验。四是适合自己的，就是最好的。选题的来源可以是，从有关部门发布的课题指南中得到问题，从教学实际所急需解决的问题中提出问题，从平常的教学实践中发现问题等。

　　因此，申报教育科研课题要量力而行，把功夫用到日常的工作和思考当中，这就要求课题组成员都要勤动脑，善于发现善于思考，这是做好课题研究的基础所在，关于课题研究的更多疑问欢迎咨询职称驿站在线编辑。

《选择什么方向的课题申报可以通过》

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