某校校本教材编写方案参考

 　　校本教材编写要求，成为各大学校常见的事情。每次有这样的活动，学校都会下发该方面的文件，由相关责任人负责完成相应的任务。以下是某校校本教材编写方案参考。

　　一、指导思想

　　坚持“追求卓越，以人为本”的办学理念，按照国家课程标准的要求，结合我校实际，为丰富学生校园生活，促进学生个性发展，不断完善我校校本课程体系，形成有利于促进学生全面发展的校本特色课程，为学生终身发展奠定基础。同时，也可更好迎接即将到来省级督导。

　　二、工作目标

　　在校本课程开发中，做到以师生为主体，以人的发展为核心，以培养创新精神与实践能力为目标，积极发展学生个性，全面落实素质教育，从学生的兴趣出发，尊重每个学生的个性发展，因势利导，促使学生形成健全的人格，让师生与课改同成长。

　　三、组织机构

　　1、校本教材编写领导小组

　　组长：A

　　副组长：B

　　2、校本教材编写小组(负责课程的具体开发)

　　组长：C

　　副组长：D、学科组长

　　成员：音乐、美术、体育、语文、数学、英语等学科相关教师，劳技及心理健康教育相关教师。

　　四、编写原则

　　1、具有课改理念，以人为本，内容要求具有代表性、综合性、科学性、实效性、创造性。

　　2、形式上力求体现具有多样性、生动性、创新性。

　　五、编写安排

　　时间任务责任人备注

　　9月18日—24日(第四周)，9月19日由教科室，召开教研组长会议，解读编写方案、布置编写任务。

　　9月21—22日，教研组长及编写人员，分教研组讨论、分工。

　　9月25日—11月12日(第五至十一周)，研组长及编写人员，9月25日开始收集资料，11月12日之前编写形成初稿。

　　11月13日—12月3日(第十二周至十四周)，教科室及相关人员对初稿进行校订、编排。

　　12月4日—12月24日(第十五至十七周)，教科室负责印刷成册。

　　六、编写分工

　　1、世界各国的民俗文化，负责人：E，主要撰稿人：F，参与人员：政治组

　　2、帝王的奇葩经历，……

　　3、高一生物课外兴趣与课内拓展，……

　　4、当街舞遇上摄影，……

　　校本教材编写范例，以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于校本教材出版方面的疑问，可以随时咨询我们职称驿站网的在线编辑。

《某校校本教材编写方案参考》

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