2019浙江省教研课题结题条件和程序

 　　2019浙江省教研课题，达到什么样的条件，才有资格申请结题，在申请结题时，要做哪些准备工作，完成结题程序。关于2019浙江省教研课题结题条件和程序，具体如下：

　　一、报请2019浙江省教研课题结题条件

　　1、研究达到预期目的，并取得预期成果;

　　2、研究过程科学、规范，记录翔实、完整;

　　3、形成书面结题报告(结题报告字数10000字以内);

　　4、经结题论证，并经课题主持人所在单位同意;

　　5、明确课题组主要成员，每个课题不超过6人(含课题负责人)。

　　二、报请2019浙江省教研课题结题的程序

　　1、由课题组组织结题论证，形成书面意见。论证不拘形式，可采用会议形式、通信形式、走访形式等。

　　2、课题研究主持人向所在单位提出结题书面申请，由所在单位负责人签署同意结题的署名意见。

　　3、提交以下2份材料：(1)结题报告一份;(2)课题研究记载册一份。为了便于管理，以上结题材料商交电子稿。课题研究记载册中“课题承担单位意见、专家组意见”以照片形式附上。材料齐备后交各市教研室相关职能部门。

　　4、各市教研室对结题材料进行评审，决定是否同意结题。

　　三、证书发放

　　结题证书是完成课题研究的重要依据，也是省教研课题成果评奖的必要条件之一。

　　省教研室将依据课题研究程序的科学性，研究预期目标的达成度，研究过程中的档案资料建立情况，论证或鉴定意见等进行审核，对符合要求的发放结题证书。

　　省教研室对结题课题进行调研，确保课题研究取得真实有效。未能按时结题的立项课题必须以书面形式将“课题延期结题申请”把省教研室。

　　四、教研课题结题方法

　　采取以市为单位集体受理的方法，即课题主持人将有关材料报所在市教研室，由市教研室统一在规定时间内进行评议，将“结题汇总表”电子稿、所有同意结题的课题报告电子稿与课题研究记载册电子稿，按照汇总表顺序，上传省教研室。结题汇总表纸质稿盖印后寄出。

　　以上结题条件和程序，仅供参考。教研课题负责人，应该以自己收到的课题结题通知提出的要求为准。

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《2019浙江省教研课题结题条件和程序》

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