初中英语教师评职称著作署名第几给加分

　　初中英语教师，晋升职称，要出版著作来参评职称获得加分。但加分的数值，并不一定是著作的全部加分，与教师署名的作者位置有关。那么，初中英语教师评职称著作署名第几给加分?

　　初中英语教师评职称著作，可以合著，也可以独著。合著出版著作时，最多安排三名作者，分别是第一作者、第二作者和第三作者。独著出版著作时，因为只有一个独立作者，则获得著作的全部加分。在不确定初中英语教师评的职称等级时，我们可以认为署名以上几个作者，都给加分，只是加分不同。

　　当评中级职称时，著作的所有作者位置，都给加分。

　　当评副高职称时，初中英语教师至少要署名第二作者才给加分。

　　当评正高职称时，初中英语教师至少要署名第一作者才给加分。

　　在一个评审单位，一本职称著作的加分，是固定不变的。作为不同的作者位置，获得的加分从高到底依次是：独立作者、第一作者、第二作者和第三作者。加分从几十分到几分之间不等。

　　对于初中英语教师来说，著作的职称加分不低，若自己没有著作的加分，是很容易被对手凭借著作来拉开加分差距，从而没有了自己晋升的名额。从晋升职称角度来说，教师出版职称著作更有优势。但由于职称著作，编写和出版有一定的难度，需要时间，一定要提前安排。

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《初中英语教师评职称著作署名第几给加分》

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