一个总课题可以分为几个子课题

　　子课题是要依托于总课题而存在，但一个总课题，设置课题是有条件的，哪怕满足了设置子课题的条件，设置子课题的数量也有合理恰当。那么，一个总课题可以分为几个子课题?

　　总课题分为子课题的数量，是没有统一标准的，我们是要根据总课题的研究难度来合理划分。即总课题研究难度越大，涉及研究内容包含面越深或越光，由于我们以课题研究内容来设置子课题，那么，设置子课题的数量相对越多。一般来说，一个总课题可以分为5-10个子课题，即以不超过10个子课题为宜。

　　当总课题研究起来相对比较简单，就没有设置子课题的必要。随着总课题研究难度的提高，想要完成总课题研究任务，需要采用子课题的思维方法，所以我们就要设置子课题。应该设置多少个，有什么设置要求，我们要根据申报总课题有关规定来制定计划。而且还要保证子课题获得有关部门的批准。作为申报子课题的负责人，不要以为其不如总课题，就小看，很多子课题也是参评职称加分的，比如国家级课题的子课题，相当于省部级课题。

　　另外还有一种情况，那就是总课题研究很复杂，难度特别大，设置子课题的数量就会很多，远远超出10个的数量。甚至还有必要设置子课题的子课题，即二级子课题，三级子课题等等。这样的课题，就要根据具体情况分析了。

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《一个总课题可以分为几个子课题》

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