高中教师国家课题申报都有什么课题类别

　　课题类别是高中教师申报国家级课题常填写的一项内容。所谓课题类别是根据不同的标准，划分出来的课题类型。课题类型，与课题级别并不冲突，并不会因为课题级别高了，就没有哪一种课题类别了。那么，高中教师国家课题申报都有什么课题类别?

　　课题类别，并不是唯一固定的，比如按照研究的深度可分为描述性课题、因果性课题和预测性课题;按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题;按研究的层次可分为面上课题、重大课题和重点课题;按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题……。同一个国家课题，在这个划分标准中，可能是这个课题类别，在另一个划分标准中，可能是另一个课题类别。所以，高中教师国家课题申报填写课题类别，还是要看课题申报通知中，是以哪个标准来划分的。

　　高中教师国家课题申报，侧重的是教育教学或教改方向，常见的课题类别，分为两种情况：

　　其一：重大课题、重点课题、一般课题和青年课题。

　　其二：资助类课题和自筹类课题。

　　比如某一国家课题，是一般课题的同时，还是资助类课题。但在填写课题类别中，通常是以“其一”标准来定。但也不绝对，要看填写要求中是怎样的一个规定。

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《高中教师国家课题申报都有什么课题类别》

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